Psikologi klinis

Faktor risiko bunuh diri pada remaja

Faktor risiko bunuh diri pada remaja / Psikologi klinis

Remaja yang mencoba bunuh diri atau bunuh diri ditandai dengan memiliki beberapa faktor risiko untuk perilaku ini, di antaranya adalah:

  • Datang dari media keluarga dengan kerugian sosial dan kemiskinan pendidikan
  • Menjadi lebih terbuka situasi keluarga yang buruk kondisi itu masa kecil yang tidak bahagia.
  • Kirim lebih besar psikopatologi, termasuk depresi, penyalahgunaan zat dan perilaku sosial, serta harga diri rendah, impulsif, keputusasaan dan kekakuan kognitif.
  • Paparan yang lebih besar pada situasi risiko bunuh diri atau peristiwa bunuh diri seperti hubungan manusia yang kacau, hubungan cinta yang marah atau masalah dengan otoritas penegak hukum.
    Saya akan mencoba mengembangkan masing-masing aspek ini secara terpisah sehingga pembaca dapat mengetahuinya secara rinci.

Dalam artikel PsychologyOnline ini, kami akan mencantumkan beberapa Faktor risiko bunuh diri pada remaja.

Anda juga mungkin tertarik dalam: Faktor Risiko dalam Indeks Perilaku Bunuh Diri
  1. Faktor budaya dan sosiodemografi
  2. Situasi keluarga dan peristiwa kehidupan yang merugikan
  3. Psikopatologi remaja yang merupakan kecenderungan untuk bunuh diri
  4. Psikopatologi remaja II
  5. Ciri-ciri remaja dalam situasi risiko bunuh diri

Faktor budaya dan sosiodemografi

Masalah sosial ekonomi, tingkat pendidikan yang rendah dan pengangguran adalah faktor risiko perilaku bunuh diri karena mereka membatasi partisipasi sosial aktif remaja, mencegah kepuasan kebutuhan paling mendasar dan membatasi kebebasan mereka yang menderita..

Faktor-faktor yang terkait dengan budaya menjadi sangat penting dalam perilaku bunuh diri etnis minoritas, yang mengalami proses kolonialisme budaya dengan kehilangan identitas dan adat istiadat mereka dan juga terbukti di kalangan imigran. Oberg adalah yang pertama menggunakan istilah itu 'kejutan budaya' untuk merujuk pada proses adaptasi imigran, yang ditandai dengan:

  • Upaya konstan untuk beradaptasi dengan budaya baru.
  • Perasaan kehilangan dan kesedihan, dimotivasi oleh kenangan teman, keluarga, profesi, harta benda dan segala sesuatu yang tertinggal.
  • Perasaan ditolak oleh anggota budaya baru.
  • Kebingungan dalam peran, harapan, nilai-nilai dan identitas dalam menghadapi budaya baru.
  • Kejutan, kesedihan, jijik dan kemarahan pada perbedaan budaya yang harus diadaptasi.
  • Perasaan tidak mampu beradaptasi dengan budaya baru.

Di antara alasan yang dapat berkontribusi pada bunuh diri remaja dari kelompok populasi ini adalah merindukan tanah air dan adat istiadatnya, masalah dengan pasangan, ketidakbahagiaan, harga diri rendah, kurangnya teman atau keluarga, isolasi sosial dan kurangnya komunikasi karena hambatan yang dipaksakan oleh bahasa dalam kasus negara penerima berbeda dari kelahiran.

Proses jenis ini, walaupun dengan perbedaan yang lebih sedikit, dapat dipicu dalam perjalanan migrasi internal, ketika keluarga pindah, mencari peluang, dari daerah pedesaan ke perkotaan atau dari provinsi atau departemen ke ibukota. Perpindahan atau migrasi internal dapat menjadi faktor risiko untuk bunuh diri yang penting dalam masa remaja, terutama ketika adaptasi kreatif terhadap lingkungan baru tidak tercapai.

Situasi keluarga dan peristiwa kehidupan yang merugikan

Situasi keluarga remaja yang bunuh diri menjamin ketidakbahagiaan mereka dan mencegah pertumbuhan emosi mereka, seperti yang biasa terjadi:

  • Kehadiran orang tua dengan gangguan mental.
  • Konsumsi berlebihan alkohol, penyalahgunaan zat dan perilaku sosial lainnya di beberapa anggotanya.
  • Riwayat keluarga percobaan bunuh diri atau bunuh diri dan permisif atau penerimaan perilaku ini sebagai bentuk cara mengatasi.
  • Kekerasan keluarga di antara anggotanya, termasuk pelecehan fisik dan seksual.
  • Komunikasi yang buruk di antara anggota keluarga.
  • Kesulitan untuk memberikan perawatan kepada mereka yang membutuhkannya.
  • Perkelahian, pertengkaran dan manifestasi agresivitas lainnya yang melibatkan anggota keluarga, menjadi penghasil ketegangan dan agresivitas.
  • Perpisahan orang tua karena kematian, perpisahan atau perceraian.
  • Perubahan alamat yang sering dilakukan untuk area yang berbeda.
  • Kekakuan keluarga, dengan kesulitan bertukar kriteria dengan generasi muda.
  • Situasi kepadatan, yang kadang-kadang diterjemahkan ke dalam koeksistensi beberapa generasi dalam waktu singkat, yang mencegah privasi dan kesendirian kreatif para anggotanya.
  • Kesulitan untuk menunjukkan Kasih sayang dalam bentuk belaian, ciuman, pelukan dan manifestasi kelembutan lainnya.
  • Otoriterisme atau hilangnya otoritas di antara orang tua.
  • Inkonsistensi otoritas, memungkinkan perilaku yang sebelumnya tidak disetujui.
  • Ketidakmampuan orang tua untuk mendengarkan keprihatinan remaja dan ketidaktahuan akan kebutuhan biopsikososial.
  • Ketidakmampuan untuk mendukung penuh dan memadai anggotanya dalam situasi yang penuh tekanan.
  • Tuntutan berlebihan atau sama sekali tidak ada permintaan dengan generasi muda.
  • Panggilan untuk remaja yang biasanya mendapatkan karakter yang memalukan.
  • Jika orang tua bercerai tetapi tinggal di rumah yang sama, remaja tersebut digunakan sebagai ujung tombak salah satu dari mereka melawan yang lain dan berusaha untuk menciptakan citra yang tidak menguntungkan dari orang tua terhadap siapa aliansi telah dibuat.
  • Ketidakmampuan untuk mengatasi masalah yang berkaitan dengan seksualitas remaja, seleksi kejuruan dan kebutuhan kemandirian.

Unsur-unsur yang dibahas sebelumnya sangat sering dalam keluarga remaja dengan risiko bunuh diri, tetapi mereka bukan satu-satunya. Sangat mungkin Anda dapat menambah daftar ini dengan pengalaman yang diketahui.

Psikopatologi remaja yang merupakan kecenderungan untuk bunuh diri

Dianggap itu hampir semua orang yang bunuh diri adalah pembawa penyakit mental dapat didiagnosis, yang telah banyak dibahas dalam penyelidikan yang dilakukan melalui otopsi psikologis. Pada remaja postulat ini juga dipenuhi dan dianggap bahwa sebagian besar dari mereka yang bunuh diri mungkin menderita beberapa penyakit berikut:

  • Depresi.
  • Gangguan Kecemasan.
  • Penyalahgunaan alkohol.
  • Penyalahgunaan narkoba.
  • Gangguan kepribadian baru jadi.
  • Gangguan skizofrenia.

Mari kita gambarkan kelainan ini, yang akan memudahkan mereka dikenali oleh orang tua, ibu, kakek nenek, guru, teman dan siapa saja yang berhubungan langsung dengan remaja, yang akan memungkinkan mereka untuk Deteksi dini perubahan halus dalam perilaku, hubungan manusia, efektivitas dan kebiasaan yang menunjukkan adanya salah satu gangguan ini.

Depresi

Ini adalah penyakit kondisi pikiran, sangat sering, yang mempengaruhi manusia dalam totalitasnya, baik secara fisik maupun emosional, dengan dampak sosial akibat berkurangnya keinginan untuk memenuhi tuntutan kebiasaan hidup dengan cara yang optimal. Di antara gejala yang paling sering diamati pada remaja depresi adalah sebagai berikut:

  • Kesedihan, kebosanan, kebosanan, dan kekesalan.
  • Kehilangan minat dan kesenangan dalam aktivitas yang sebelumnya membangunkannya.
  • Gangguan kebiasaan tidur, dengan insomnia atau hipersomnia.
  • Gelisah.
  • Kurang konsentrasi.
  • Lekas ​​marah, dysphoria, suasana hati yang buruk.
  • Kehilangan energi untuk melakukan tugas sehari-hari.
  • Perasaan lelah dan kelelahan.
  • Kekhawatiran berulang dengan musik, buku, dan permainan yang berkaitan dengan masalah kematian atau bunuh diri.
  • Berwujud mati.
  • Merasa sakit secara fisik, tanpa memiliki penyakit organik.
  • Peningkatan penggunaan alkohol dan obat-obatan.
  • Kurang nafsu makan atau nafsu makan berlebihan.
  • Perilaku pemberontak tanpa sebab yang menentukannya.
  • Ekspresikan ide bunuh diri atau kembangkan rencana bunuh diri.
  • Rencanakan acara yang tidak secara realistis menghitung peluang kematian.
  • Menangis tanpa alasan yang jelas.
  • Isolasi sosial menghindari perusahaan teman dan keluarga.
  • Pesimisme, keputusasaan, dan rasa bersalah.

itu American Psychiatric Association (APA) dalam klasifikasi penyakit mentalnya DSM-IV-R menganggap bahwa untuk membuat diagnosis a Gangguan Depresif Utama Diperlukan lima atau lebih dari gejala berikut, yang harus ada setidaknya dua minggu dan yang mewakili perubahan fungsi subjek yang biasa:

  • Suasana hati depresi hampir sepanjang hari setiap hari.
  • Menandai pengurangan kesenangan atau minat pada semua atau sebagian besar kegiatan sehari-hari.
  • Penurunan berat badan tanpa menjalani diet atau penambahan berat badan (dari urutan 5%).
  • Insomnia atau hipersomnia setiap hari.
  • Agitasi psikis dan motorik atau keterbelakangan psikomotorik.
  • Kelelahan atau kehilangan energi setiap hari.
  • Perasaan bersalah yang tidak pantas, yang dapat menyebabkan delusi rasa bersalah.
  • Kemampuan berpikir atau berkonsentrasi dan keragu-raguan berkurang sepanjang hari.
  • Pikiran berulang tentang kematian atau bunuh diri.

Gejala-gejala ini tidak boleh disebabkan oleh penyakit fisik atau penyalahgunaan zat.

Pengakuan depresi pada remaja adalah yang paling penting, karena mereka lebih rentan untuk melakukan upaya bunuh diri daripada orang dewasa dalam kondisi yang sama..

Beberapa kekhasan gejala depresi pada remaja adalah sebagai berikut:

  • Mereka lebih sering kesal daripada sedih.
  • Fluktuasi kasih sayang dan labilitas lebih sering daripada pada orang dewasa, yang memiliki keseragaman yang lebih besar dalam ekspresi emosional mereka.
  • Remaja cenderung memiliki lebih banyak tidur atau hipersomnia daripada insomnia.
  • Mereka memiliki kemungkinan lebih besar untuk memanifestasikan keluhan fisik ketika merasa tertekan.
  • Mereka menunjukkan episode kekerasan dan perilaku perilaku sebagai manifestasi dari gangguan mood yang dikatakan lebih sering daripada pada orang dewasa.
  • Mereka dapat mengasumsikan perilaku berisiko seperti alkohol dan penyalahgunaan narkoba, mengendarai kendaraan dengan kecepatan tinggi, mabuk atau mabuk.

Gangguan Kecemasan

Beberapa penelitian telah menunjukkan korelasi antara gangguan kecemasan dan upaya bunuh diri pada remaja pria, tetapi tidak di antara orang dewasa. Ini adalah keadaan emosional di mana perasaan tidak menyenangkan dari bahaya yang dekat dengan integritas fisik atau psikologis subjek dialami, yang mungkin takut menjadi gila, kehilangan pikiran atau mati karena serangan jantung. Jika gangguan ini tidak didiagnosis dan diobati tepat waktu, itu dapat membahayakan kemampuan subjek untuk melakukan kegiatan sehari-hari.

Manifestasi Anxiety Disorder adalah sebagai berikut:

  • Manifestasi fisik yang meliputi denyut nadi yang dipercepat, pucat atau kemerahan pada wajah, peningkatan kecepatan pernapasan dan perasaan sesak napas, keringat tangan dan kaki, tremor, ketegangan otot menyeluruh, pengecilan otot, sakit kepala, mual, sakit perut, diare, buang air kecil atau sering buang air kecil, sakit perut, merinding, tangan dan kaki dingin, dll..
  • Manifestasi psikologis Di antara mereka yang menonjol dari ketakutan, ketegangan, kegugupan, sensasi menunggu kabar buruk, ketidakmampuan untuk tetap diam di satu tempat dan untuk bersantai.
  • Manifestasi perilaku konsisten dalam rasa malu, isolasi, menghindari aglomerasi dan kegiatan sosial, ketergantungan, keresahan motorik, hiperaktif cemas atau perlu tetap sibuk

Manifestasi yang disebutkan di atas bersifat universal, yaitu, mereka mencirikan kecemasan sebagai gangguan gejala atau pacaran, tetapi lebih mudah untuk menunjukkan bahwa ada bentuk-bentuk tertentu dari gangguan ini, dengan gejala spesifik yang akan kita bahas di bawah ini:

Serangan panik. Manifestasi ekstrim dari kecemasan dengan percepatan denyut nadi, hiperventilasi atau pernapasan cepat dan dangkal, takut kehilangan kendali dan perasaan akan segera mati.

Fobia sederhana. Ketakutan berlebihan terhadap benda atau situasi yang tidak membahayakan sebagian besar individu. Contohnya adalah ketakutan ruang tertutup atau claustrophobia.

Fobia sosial. Fobia ini tidak mampu bagi mereka yang menyajikannya, karena subjek menghindari situasi yang berarti berinteraksi dengan orang lain karena takut dihentikan, mempermalukan dirinya sendiri, berbicara di depan umum atau tidak dapat menjawab pertanyaan di auditorium..

Kecemasan berpisah. Untuk diagnosis, diperlukan setidaknya tiga atau lebih dari gejala berikut:

-Kekhawatiran dan ketidaknyamanan yang berlebihan saat berpisah dari rumah atau tokoh penghubung utama.

  • Takut kehilangan orang tua atau sesuatu yang buruk terjadi pada mereka.
  • Takut diculik atau hilang.
  • Tidak bisa pergi ke sekolah atau ke tempat lain.
  • Tidak bisa tinggal di rumah sendirian.
  • Tidak bisa tidur jauh dari orang tua atau di luar rumah.
  • Milikilah mimpi buruk penculikan yang berulang. Kecelakaan, dll..
  • Memanifestasikan berbagai keluhan fisik seperti sakit kepala, muntah, sakit perut sebelum meninggalkan rumah ke sekolah atau tempat terpencil lainnya

Gejala-gejala ini harus ada untuk jangka waktu setidaknya empat minggu dan dimulai sebelum usia 18 tahun.

Fobia sekolah

Ini terdiri dari ketakutan sekolah yang menyebabkan absen total atau sebagian, yang dinyatakan dalam berbagai gejala fisik, ketidakmampuan untuk bangun dari tempat tidur, mual, kolik, dll. Ini mempengaruhi anak-anak di awal remaja mereka, antara 11 dan 13 tahun.

Gangguan Kompulsif Obsesif

Kondisi tidak sehat yang ditandai dengan kebutuhan untuk melakukan tindakan berulang atau ritual dengan kompleksitas yang beragam untuk mengurangi kesedihan yang timbul dari intrusi pikiran yang tidak menyenangkan, tetap ada meskipun ada upaya dari subjek untuk menyingkirkannya dan yang isinya sangat tidak menyenangkan atau tidak masuk akal, seperti terkontaminasi, menderita penyakit, kematian orang yang dicintai, penodaan gambar agama, pikiran konten seksual yang tak tertahankan, dll..

Gangguan Stres Pascatrauma

Ini adalah gangguan yang telah menarik perhatian dalam beberapa tahun terakhir dan disebabkan oleh peristiwa atau situasi traumatis yang tidak biasa dan intensitas besar dan yang ditandai dengan eksperimen ulang trauma, oleh penampilan perilaku penghindaran dalam situasi yang berkaitan dengan kata kejadian dan dengan peningkatan gejala neurovegetatif.

Psikopatologi remaja II

Pada masa remaja, sering ada perasaan bersalah, kecenderungan untuk merahasiakan apa yang terjadi, bila memungkinkan, perilaku berosilasi antara agresivitas, kekerasan dan balas dendam, sikap menghambat, pasif dan kepuasan diri yang berlebihan di lingkungan dan, kadang-kadang, episode pengulangan trauma yang tampak dengan ilusi, halusinasi dan episode disosiatif dengan celah memori.

Selain gangguan depresi dan kecemasan, para penyalahgunaan alkohol Ini adalah faktor risiko penting untuk bunuh diri pada remaja, karena diperkirakan satu dari empat remaja yang melakukan bunuh diri melakukannya di bawah pengaruh alkohol atau obat lain atau kombinasi keduanya..

Pada masa remaja, rute yang paling umum digunakan untuk menyalahgunakan alkohol adalah apa yang disebut sosiokultural, yang merupakan produk dari kebiasaan, tradisi, dan konvensi budaya yang berbeda, dan terkait erat dengan tekanan yang diberikan oleh kelompok manusia besar atau kecil. Ini dicontohkan dengan remaja yang mulai mengonsumsi zat adiktif untuk menunjukkan kejantanan, keberanian di hadapan teman-temannya yang meremehkannya tetapi mengikuti aturan kelompok..

Untuk yang disebutkan di atas, akan sangat penting bahwa remaja mengetahui bahwa selama dia berhubungan dengan zat adiktif, dengan frekuensi yang lebih besar dan untuk jangka waktu yang lebih lama, dia akan memiliki kemungkinan lebih besar untuk mengembangkan ketergantungan atau ketergantungan obat. zat.

Penyalahgunaan Alkohol

Karakteristik penting dari penyalahgunaan alkohol atau zat lain, terdiri dari pola konsumsi maladaptif zat-zat ini, yang dimanifestasikan oleh konsekuensi yang merugikan, signifikan dan berulang terkait dengan penggunaannya yang berulang. Mungkin ada pelanggaran kewajiban penting, konsumsi berulang dalam situasi di mana melakukannya secara fisik berbahaya dan berbahaya, dan dapat menyebabkan masalah hukum, sosial dan interpersonal yang berulang. Masalah-masalah ini dapat bermanifestasi berulang kali selama dua belas bulan terus menerus.

Kriteria diagnostik untuk penyalahgunaan zat adalah sebagai berikut:

  • Pola maladaptif penggunaan obat yang mengarah ke gangguan atau ketidaknyamanan yang signifikan secara klinis, dinyatakan oleh satu atau lebih gejala berikut selama periode satu tahun:
  • Penggunaan berulang bahan yang menghasilkan ketidakpatuhan terhadap kewajiban di tempat kerja, sekolah atau rumah (absen berulang atau kinerja akademis yang buruk, skorsing atau pengusiran dari sekolah, pengabaian kewajiban di rumah, dll.).
  • Penggunaan berulang bahan dalam situasi di mana melakukan hal itu secara fisik berbahaya (mengendarai mobil atau mesin yang beroperasi di bawah pengaruh zat).
  • Masalah hukum yang berulang terkait dengan substansi (penangkapan karena skandal publik karena substansi).
  • Konsumsi zat secara terus menerus meskipun memiliki masalah sosial yang terus menerus atau berulang atau memiliki masalah antarpribadi yang disebabkan atau diperburuk oleh efek dari zat tersebut (argumen dengan istri, kekerasan fisik, dll.).
  • Gejalanya belum pernah memenuhi kriteria ketergantungan zat.

Ada yang pasti tanda bahaya yang seharusnya membuat orang tua, ibu, wali, guru, dan dokter keluarga berpikir bahwa seorang remaja menggunakan narkoba dan berikut ini:

  • Perubahan pertemanan yang tiba-tiba.
  • Perubahan cara berpakaian dan berbicara, menggunakan jargon pecandu narkoba.
  • Penurunan kinerja akademik dan ketidakhadiran berulang tanpa alasan ke sekolah, tanpa mengetahui waktu yang dihabiskan.
  • Perubahan perilaku kebiasaan mereka di rumah, menjadi mudah tersinggung, terisolasi, tidak ramah, dan tanpa keinginan untuk berbagi dengan anggota keluarga lainnya.
  • Dia membuat perampokan di rumahnya sendiri, atau di rumah saudara lain, teman atau tetangga untuk menjualnya dan mendapatkan uang untuk membeli obat itu. Kadang-kadang mereka mencuri sejumlah besar uang dari orang tua atau mereka berbohong tentang dugaan pembelian barang-barang yang diinginkan tetapi tidak ada.
  • Perubahan jadwal kegiatan, terutama yang dilakukan pada malam hari, yang mengubah ritme tidur dan makan.
  • Tanda-tanda luka bakar pada pakaian, noda darah, tanda tusukan di lengan bawah atau obat lain di saku.

Sebagaimana telah terbukti, penyalahgunaan zat melibatkan serangkaian perilaku umum yang bertujuan mencari zat, konsumsi dan pemulihan efek berbahaya, bervariasi, seperti logis untuk mengasumsikan, manifestasi klinis masing-masing.

Gangguan Kepribadian

Ini adalah faktor risiko bunuh diri lain di kalangan remaja, yang karena fitur klinis mereka memiliki kecenderungan tinggi untuk melakukan bunuh diri dan cedera yang diderita sendiri. Karakteristik berikut menonjol dalam gangguan ini:

- Pola perilaku yang berulang dan terus-menerus di mana hak-hak dasar orang lain atau norma sosial penting dari usia dilanggar, dimanifestasikan oleh adanya kriteria berikut selama dua belas bulan terakhir dan setidaknya satu kriteria selama enam bulan terakhir:

  • Agresi terhadap manusia dan hewan: Dia sering membual, mengancam dan mengintimidasi orang lain, sering memulai serangan fisik, telah menggunakan senjata yang dapat menyebabkan kerusakan fisik serius bagi orang lain (tongkat baseball, bata, botol, pisau, pistol, pisau, dll.), Telah menyatakan kekejaman fisik dengan manusia dan hewan, telah dicuri menghadapi korban (serangan kekerasan, tas tangan, perampokan bersenjata), telah memaksa seseorang melakukan aktivitas seksual.
  • Penghancuran properti sosial: telah sengaja menyalakan api dengan maksud menyebabkan kerusakan serius, dengan sengaja menghancurkan milik orang lain.
  • Penipuan atau pencurian: telah melanggar rumah atau mobil orang lain, sering berbohong untuk mendapatkan barang atau bantuan atau untuk menghindari kewajiban, telah mencuri benda-benda bernilai tertentu tanpa menghadap korban (pencurian di toko, pemalsuan dokumen)
  • Pelanggaran serius terhadap peraturan: sering tinggal di luar rumah pada malam hari meskipun ada larangan orang tua, memulai perilaku ini sebelum usia tiga belas tahun, telah melarikan diri di malam hari setidaknya dalam dua kesempatan, tinggal di rumah orang tuanya atau di rumah asuh, biasanya absen dari sekolah, memulai praktik ini.

Gangguan kepribadian menyebabkan kemunduran signifikan aktivitas sosial, akademik dan pekerjaan. Sangat sering berkembang penyalahgunaan zat dan ketergantungan pada mereka, tetapi tidak melalui jalur sosial-budaya yang diungkapkan di atas, tetapi melalui panggilan hedonis, di mana motivasi yang paling penting adalah pencarian 'kesenangan buatan'..

Gangguan Makan

Dalam budaya kontemporer media massa telah mengglobal a model kecantikan wanita yang dalam banyak kasus menjadi tujuan tiruan yang tidak dapat dicapai, kelainan ini dapat ditutupi di balik usul kecantikan ini dan ditandai oleh kelainan perilaku makan yang parah yang dapat memperoleh bentuk klinis berikut:

1- Anoreksia nervosa di mana gejala berikut terjadi:

  • Manifes penolakan untuk mempertahankan berat badan minimum.
  • Ketakutan yang intens untuk menambah berat badan atau menjadi gemuk, bahkan ketika Anda berada di bawah berat badan ideal untuk tinggi badan.
  • Mengubah persepsi seseorang tentang berat atau bentuk tubuh, menciptakan citra negatif tentang dirinya sendiri.

2- Bulimia nervosa yang ditandai oleh:

  • Pesta makan berulang, di mana subjek menelan dalam waktu singkat sejumlah besar makanan yang akan menelan jumlah terbesar orang dalam waktu yang sama dan dalam situasi yang sama.
  • Sensasi kehilangan kontrol atas asupan makanan.
  • Perilaku kompensasi yang tidak pantas dan berulang, agar tidak menambah berat badan, seperti provokasi muntah, penggunaan obat pencahar yang berlebihan, enema, puasa, dan latihan yang tidak terkontrol.
  • Pesta makan dan perilaku kompensasi terjadi setidaknya dua kali seminggu selama tiga bulan.

Penilaian diri sendiri terutama dipengaruhi oleh berat badan remaja.

Gangguan skizofrenia

Penyakit dahsyat yang dapat debut, setelah menjadi gejala bunuh diri remaja yang pertama dan satu-satunya. Diperkirakan bahwa bantuan untuk keruntuhan psikologis, untuk sensasi yang beragam dan persepsi anomali, perubahan dunia di sekitarnya dan diri, ketika masih ada beberapa hubungan dengan dunia non-skizofrenia, akan menjelaskan hasil ini pada remaja 'yang tampaknya normal'..

Penyakit ini tidak memiliki gambaran klinis yang homogen, tetapi beberapa gejala harus membuat Anda memikirkannya. Di antara ini, berikut ini adalah yang paling umum:

  • Pemikiran, gema, pencurian, penyisipan, atau difusi pikiran subjek yang sehat.
  • Halusinasi pendengaran yang mengomentari aktivitas yang dilakukan oleh individu.
  • Delusi dikontrol, dipengaruhi dalam tindakan, emosi atau pikiran dari luar.
  • Halusinasi pendengaran yang mengomentari aktivitas yang dilakukan orang tersebut.
  • Gagasan memiliki kekuatan supernatural dan manusia super.
  • Penemuan kata-kata baru yang tidak ada artinya bagi mereka yang mendengarkannya.
  • Anggap postur tubuh aneh dipertahankan atau tidak melakukan gerakan apa pun.
  • Apatis yang ditandai, kehilangan kemauan, pemiskinan bahasa, atau respons emosional yang tidak memadai terhadap rangsangan.
  • Kehilangan minat, kurangnya tujuan, kemalasan dan isolasi sosial.
  • Bahasa tidak dapat berkomunikasi dengan orang lain.
  • Kehidupan kerja, hubungan sosial, dan perawatan pribadi sangat terganggu.

Penyakit mental yang sering melibatkan bunuh diri di kalangan remaja telah disebutkan dan dijelaskan, tetapi akan sangat berharga untuk merinci karakteristik atau atribut kepribadian remaja yang dapat memfasilitasi munculnya pintu keluar bunuh diri yang muncul dalam menghadapi situasi risiko, yang akan dibahas nanti.

Karakteristik atau atribut kepribadian remaja berikut ini yang menjadi faktor risiko bunuh diri adalah:

  • Ketidakstabilan suasana hati.
  • Perilaku agresif.
  • Perilaku dissosial.
  • Impulsif tinggi.
  • Kekakuan pemikiran dan keras kepala perilaku.
  • Keterampilan pemecahan masalah yang buruk.
  • Ketidakmampuan untuk berpikir realistis.
  • Fantasi kebesaran berganti-ganti dengan perasaan rendah diri.
  • Perasaan frustrasi.
  • Manifestasi kesedihan sebelum kemunduran kecil.
  • Permintaan diri tinggi yang melampaui batas wajar.
  • Perasaan ditolak oleh orang lain, termasuk orang tua atau tokoh penting lainnya.
  • Identifikasi generik yang samar dan orientasi seksual yang buruk.
  • Hubungan yang ambivalen dengan orang tua, orang dewasa dan teman-teman lainnya.
  • Sejarah telah melakukan upaya bunuh diri.
  • Sering kali perasaan tidak berdaya dan putus asa.
  • Mereka sering merasa terluka dengan kritik sekecil apa pun.

Ciri-ciri remaja dalam situasi risiko bunuh diri

Ini adalah beberapa sifat yang mendominasi di antara remaja yang, ketika mengalami apa yang disebut situasi risiko, dapat menunjukkan perilaku bunuh diri. Seperti diketahui, mereka terlibat dalam peristiwa kehidupan yang lebih tidak menguntungkan daripada rekan-rekan mereka yang tidak bunuh diri.

Kami sekarang akan menyatakan situasi di mana remaja yang rentan dapat menyebabkan krisis bunuh diri:

  • Situasi yang dapat ditafsirkan melalui prisma remaja sebagai berbahaya, berbahaya, sangat konflik, tanpa harus setuju dengan kenyataan, yang berarti fakta sepele untuk remaja normal berpotensi menjadi bunuh diri pada remaja yang rentan, yang menganggap mereka sebagai ancaman langsung terhadap citra diri atau martabat.
  • itu masalah keluarga bahwa sebagaimana diakui, mereka merupakan salah satu alasan mendasar untuk realisasi tindakan bunuh diri.
  • Pemisahan teman, teman sekelas, pacar dan pacar.
  • Kematian orang yang dicintai atau orang penting lainnya.
  • Konflik antarpribadi atau hilangnya hubungan yang berharga.
  • Masalah disiplin di sekolah atau situasi hukum yang harus ditanggapi remaja.
  • Penerimaan bunuh diri sebagai cara memecahkan masalah antara teman atau grup milik.
  • Tekanan kelompok untuk bunuh diri dalam keadaan tertentu dan dalam situasi tertentu.
  • Situasi penyiksaan atau viktimisasi.
  • Kegagalan dalam kinerja sekolah.
  • Permintaan orang tua dan guru yang tinggi selama periode ujian.
  • Kehamilan yang tidak diinginkan dan kehamilan tersembunyi.
  • Infeksi dengan HIV atau menderita infeksi menular seksual.
  • Menderita penyakit fisik yang serius.
  • Menjadi korban bencana alam.
  • Perkosaan atau pelecehan seksual, dengan bahaya lebih besar jika itu keluarga.
  • Menjadi sasaran ancaman pembunuhan atau pemukulan.
  • Terlibat dalam situasi trajín-trajinador dalam situasi internal (sekolah, dinas militer).
  • Kegagalan memenuhi harapan yang disimpan oleh orang tua, guru, atau tokoh penting lainnya dan dianggap oleh remaja sebagai tujuan yang dapat dicapai.

Ini tidak dimaksudkan untuk melelahkan semua situasi yang berisiko bagi seorang remaja untuk berusaha melawan hidupnya, tetapi tanpa keraguan yang paling umum telah disebutkan.

Begitu seorang remaja yang rentan terhadap situasi psiko-trauma memulai krisis bunuh diri, maka perlu untuk bertindak cepat dan mengambil posisi yang sangat terarah, karena karakteristik utama dari jenis krisis ini adalah bahwa ada kemungkinan bahwa individu tersebut mencoba untuk menghadapi situasi bermasalah melalui melukai diri sendiri. Ketika kemungkinan nyata ini ada, konfrontasi dengan krisis bunuh diri akan memiliki sebagai tujuan utama untuk menjaga orang tersebut hidup selama krisis berlangsung..

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Faktor risiko bunuh diri pada remaja, kami sarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi Klinis kami.