Psikologi klinis

Teknik Modifikasi Bias Fitur dan penggunaannya

Teknik Modifikasi Bias Fitur dan penggunaannya / Psikologi klinis

Meskipun ada banyak teori, hari ini masih belum ada definisi yang jelas dan universal dari konsep perhatian. Namun, apa yang diketahui dengan kepastian mutlak adalah bahwa proses kognitif dasar ini sangat penting dalam asal dan pemeliharaan gangguan mental dan, khususnya, dalam gangguan kecemasan..

Pada baris berikut kita akan mengekspos dampak yang dimiliki oleh teknik Modifikasi Attention Bias, teknik psikologis perhatian baru yang dirancang untuk pengobatan gangguan kecemasan sosial atau fobia sosial.

  • Artikel terkait: "4 perbedaan antara rasa malu dan fobia sosial"

Perawatan dan pengobatan gangguan mental

Seperti yang ditunjukkan oleh Shechner et al. (2012), perhatian adalah proses dasar yang mencakup berbagai fungsi kognitif yang memungkinkan otak untuk memprioritaskan pemrosesan informasi tertentu. Fakta menghadiri atau tidak ke rangsangan atau informasi tertentu dapat mempengaruhi perkembangan orang tersebut, karena Perhatian adalah dasar ingatan dan pembelajaran. Anda hanya bisa belajar dan mengingat pengalaman yang Anda hadiri.

Menurut DSM-5 (Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental), fobia sosial dicirikan oleh "ketakutan atau kecemasan yang intens dalam satu atau lebih situasi sosial di mana individu terpapar oleh kemungkinan pemeriksaan oleh orang lain".

Orang tersebut merasa takut untuk berperilaku dengan cara tertentu yang dapat dinilai negatif oleh orang-orang di sekitarnya. Maksud saya, takut diadili oleh orang lain dan ditolak karena kinerjanya dalam situasi yang melibatkan beberapa orang. Situasi-situasi ini dapat berkisar dari memberikan ceramah kepada audiens yang besar, hingga melakukan percakapan sederhana dengan seseorang yang Anda kenal..

Najmi, Kuckertz dan Amir (2011), menunjukkan bahwa orang-orang dengan kecemasan secara selektif memperhatikan unsur-unsur lingkungan yang mereka anggap mengancam, gagal menghadiri bagian lingkungan yang lain, di mana mereka dapat menemukan unsur-unsur netral atau positif. Bias atensi ini sering menyebabkan penilaian nilai yang keliru yang menghasilkan peningkatan kecemasan dan kegigihan jangka panjang dari gangguan tersebut..

Misalnya, jika seseorang dengan gangguan kecemasan sosial membuat presentasi lisan kepada 20 orang, walaupun 16 orang memperhatikan presentasi dan menunjukkan minat, jika satu orang menguap, yang lain sedang bermain dengan ponsel dan lainnya. dua berbicara di antara mereka sendiri, pembicara hanya akan melihat tindakan terakhir ini, menafsirkan bahwa eksekusinya menjadi bencana dan membosankan, menyebabkan peningkatan kecemasan dan, oleh karena itu, untuk meningkatkan kemungkinan membuat kesalahan dan memperburuk eksekusi mereka, disertai dengan kegigihan yang lebih besar akan rasa takut berbicara di depan umum di masa depan..

Di sisi lain, jika orang tersebut tidak menderita kecemasan sosial, perilaku keempat individu ini mungkin tidak diperhatikan, dan ia akan menafsirkannya sebagai kurang tidur dan / atau minat pada subjek orang-orang itu pada khususnya dan bukan dengan eksekusinya sendiri..

  • Mungkin Anda tertarik: "Jenis Gangguan Kecemasan dan karakteristiknya"

Modifikasi bias perhatian

Dalam konteks ini, Amir et al. (2009) dibuat teknik virtual untuk memperbaiki bias atensi ini. Pasien diinstruksikan untuk berdiri di depan komputer dan menentukan penampilan huruf "e" atau "f" secepat mungkin dan berusaha untuk tidak membuat kesalahan dengan menggunakan mouse ("e" tombol kiri, "f" tombol kanan ) selama beberapa percobaan.

Kuncinya adalah bahwa, selama semua upaya, sebelum munculnya surat itu, dua gambar wajah disajikan: wajah dengan ekspresi netral dan wajah dengan ekspresi jijik atau penolakan. 80% percobaan, huruf "e" atau "f" selalu muncul di tempat wajah netral sebelumnya. Dengan cara ini, bahkan jika perintah eksplisit tidak diberikan tentang tidak memperhatikan wajah penolakan, orang itu belajar secara tidak sadar untuk tidak memperhatikan rangsangan yang ia takuti..

Terlepas dari kesederhanaan teknik, penulis ini berhasil, dalam 8 sesi 20 menit selama 4 minggu, bahwa 50% pasien dengan fobia sosial mengurangi kedua gejala dan tidak dapat didiagnosis sesuai dengan kriteria DSM. Penulis lain seperti Boettcher et al. (2013) dan Schmidt et al. (2009) mereka mendapatkan hasil yang serupa dalam eksperimen mereka.

Teknik ini bukannya tanpa kontroversi

Menurut Amir, Elias, Klumpp dan Przeworski (2003), bias sebenarnya dalam gangguan kecemasan, dan khususnya kecemasan sosial, adalah tidak terlalu waspada dalam menghadapi rangsangan yang mengancam (wajah penolakan) - karena untuk mendeteksi hal-hal yang berpotensi membahayakan kita adalah sebuah bias yang dimiliki oleh semua manusia dan yang telah membantu kita bertahan hidup selama ribuan tahun-, tetapi itu sekali ancaman ini terdeteksi, mereka tidak dapat diabaikan oleh orang tersebut.

Oleh karena itu, bias yang menyebabkan persistensi gangguan adalah ketidakmungkinan untuk "melepaskan" perhatian dari ancaman, dan modifikasi dari bias perhatian akan bertindak untuk menghilangkan ketidakmungkinan ini..

Namun, bukti terbaru menunjukkan bahwa prospek jauh lebih rumit daripada yang mungkin terlihat pada awalnya. Klump dan Amir (2010) menemukan bahwa mendesain tugas untuk mengatasi wajah-wajah yang mengancam alih-alih yang netral juga menghasilkan penurunan kecemasan. Yao, Yu, Qian dan Li (2015) melakukan percobaan yang sama, tetapi menggunakan angka-angka geometris alih-alih rangsangan emosional dan juga mengamati penurunan penderitaan subjektif para peserta.

Cudeiro (2016), mencoba mengukur bias keterlibatan penuh perhatian melalui paradigma eksperimental gerakan mata dan tidak mendapatkan bukti konklusif bahwa bias benar-benar ada atau setidaknya dapat diukur secara empiris..

Singkatnya, masih tidak jelas yang mana atau yang merupakan mekanisme tindakan yang mendasari teknik ini. Penelitian di masa depan harus diarahkan untuk mereplikasi studi efektivitas dan untuk menentukan mekanisme aksi yang mungkin.

Referensi bibliografi:

  • Amir, N., Elias, J., Klumpp, H. dan Przeworski, A. (2003). Bias perhatian terhadap ancaman dalam fobia sosial: memfasilitasi pemrosesan ancaman atau kesulitan melepaskan perhatian dari ancaman? Penelitian dan terapi perilaku, 41 (11), 1325-1335.
  • Amir, N., Beard, C., Taylor, C.T., Klumpp, H., Elias, J., Burns, M. dan Chen, X. (2009). Pelatihan perhatian pada individu dengan fobia sosial umum: Sebuah uji coba terkontrol secara acak. Jurnal konsultasi dan psikologi klinis, 77 (5), 961-973.
  • Boettcher, J., Leek, L., Matson, L., Holmes, E.A., Browning, M., MacLeod, C., ... dan Carlbring, P. (2013). Modifikasi bias perhatian berbasis internet untuk kecemasan sosial: perbandingan terkontrol secara acak dari pelatihan menuju negatif dan pelatihan terhadap isyarat positif. PLoS One, 8 (9), e71760. doi: 10.1371 / journal.pone.0071760.
  • Cudeiro González, J. A. (2016). Modifikasi bias perhatian pada gangguan kecemasan: pendekatan untuk mekanisme penjelasan. Minerva, 1-40
  • Klumpp, H. dan Amir, N. (2010). Studi pendahuluan tentang perhatian terhadap pelatihan dan wajah netral pada reaktivitas cemas terhadap stresor sosial dalam kecemasan sosial. Terapi dan Penelitian Kognitif, 34 (3), 263-271.
  • Schmidt, N.B., Richey, J.A., Buckner, J.D dan Timpano, K.R. (2009) Pelatihan perhatian untuk gangguan kecemasan sosial umum. Jurnal psikologi abnormal, 118 (1), 5-14.
  • Shechner, T., Britton, J.C., Perez-Edgar, K., Bar-Haim, Y., Ernst, M., Fox, N.A., ... dan Pine, D.S. (2012). Bias perhatian, kecemasan, dan perkembangan: menuju atau jauh dari ancaman atau penghargaan? Depresi dan kecemasan, 29 (4), 282-294.