Komputasi untuk anak-anak 12 trik untuk mengajari mereka cara menggunakan PC

Kita hidup di dunia yang sangat terkomputerisasi, dan meskipun kita yang lahir pada 1990-an atau sebelumnya telah hidup melalui periode di mana teknologi ini belum tersebar luas, anak-anak sekarang datang ke dunia secara praktis dengan mereka di bawah lengan mereka..

Ini adalah penduduk asli digital, yang sejak kecil memiliki akses ke sejumlah besar kemungkinan yang berasal dari penggunaan teknologi baru (sesuatu yang di satu sisi memiliki efek positif tetapi pada saat yang sama juga tidak memiliki dampak yang menguntungkan dan bahkan berbahaya).

Tetapi kenyataannya adalah bahwa meskipun penggunaan komputer sangat luas, bahkan mereka yang lahir hari ini membutuhkan seseorang untuk mengajari mereka cara menggunakannya secara bertanggung jawab: kita. Itu sebabnya sepanjang artikel ini mari kita bicara tentang komputer anak-anak, dan berbagai trik atau kiat untuk membantu mereka mempelajari cara menggunakan komputer.

• Artikel terkait: "Psikologi pendidikan: definisi, konsep dan teori"

Beberapa tips untuk mengajarkan ilmu komputer untuk anak-anak

Selanjutnya kita akan lihat beberapa tips untuk membantu Anda membawa anak ke komputer, sehingga mereka bisa belajar menggunakan PC. Tentu saja, kita harus ingat bahwa tergantung pada usia, tingkat perkembangan atau bahkan minat anak di bawah umur, cara dan kecepatan belajar dapat sangat bervariasi..

1. Mulai dengan dasar-dasar: sajikan komputer dan komponen yang berbeda

Mungkin saran ini mungkin tampak jelas dan bahkan bodoh, tetapi banyak orang beranggapan bahwa setiap anak sudah tahu dan mengerti secara langsung apa itu komputer. Dan seperti orang dewasa, ada variasi yang sangat besar dalam hal pengetahuan sebelumnya.

Sebelum melanjutkan untuk menilai bagaimana menggunakannya anak-anak perlu memahami apa itu komputer, mouse, atau keyboard. Juga apa kegunaannya dan apa yang memungkinkan kita untuk melakukan, dan langkah-langkah dasar penanganan dan perawatan materi (misalnya tidak membuang air di atasnya).

2. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan usia dan tingkat pemahaman mereka

Kita tidak boleh lupa bahwa kita berbicara tentang anak-anak, dengan kemampuan memahami detail dan elemen teknis apa yang umumnya lebih rendah daripada orang dewasa yang memiliki keterampilan komputer.. Perlu untuk menyesuaikan jenis bahasa: mungkin perlu menggunakan analogi dan perbandingan dengan unsur-unsur yang diketahui anak-anak tentang hari mereka sehari-hari dan secara bertahap memadukan pengetahuan baru.

3. Entrénales dalam penggunaan mouse dan keyboard

Sesuatu yang sangat mendasar yang harus dipelajari anak-anak agar dapat berhasil menggunakan komputer adalah dengan menggunakan instrumen utama yang membantu kita mengendalikannya: mouse dan keyboard.

Ingatlah bahwa tergantung pada usia Anda diajari untuk menanganinya Kontrol motor dapat lebih atau kurang akurat. Dalam pengertian ini kami dapat menunjukkan kepada Anda bagaimana menggerakkan mouse memungkinkan kami untuk memindahkan kursor di layar, dan kemudian mengajarkan cara mengklik dengannya. Ada kemungkinan bahwa ini bisa menjadi, setidaknya di awal, permainan kecil untuk anak.

Mengenai keyboard, mengetahui cara menggunakannya memerlukan pemahaman alfabet dan menunjukkan bagaimana masing-masing tombol menghasilkan huruf, simbol, atau angka yang berbeda. Berguna untuk memulai dengan huruf dan / atau angka yang diketahui anak, untuk secara bertahap memperbesar penggunaan sisa keyboard..

Kunci tombol lainnya untuk menunjukkannya adalah spasi, Enter dan Escape. Ingatlah bahwa belajar menggunakan keyboard adalah proses yang tidak terjadi dalam sehari: kita seharusnya tidak menjenuhkan anak jika kita melihat bahwa dia kewalahan, karena meskipun orang dewasa yang terbiasa menggunakannya mungkin tampak logis bagi seseorang yang belum pernah menggunakannya, itu bisa sangat menantang.

• Mungkin Anda tertarik: "Psikologi di balik jejaring sosial: kode perilaku tidak tertulis"

4. Mulai gunakan program

Salah satu langkah pertama yang seseorang harus mulai dengan ilmu komputer harus mendominasi adalah konsep program atau aplikasi, serta fakta untuk belajar abrirlo dan menutupnya. Dalam hal ini pertama Kita harus mendefinisikan konsep dan mengajar anak untuk mencarinya di komputer.

Nanti kita harus membuatnya mengerti bahwa program ini dapat dibuka dan ditutup, dan juga apa yang mereka lakukan dapat diselamatkan. Sedikit demi sedikit, kami akan menunjukkan kepada Anda operasi ini dan membantu mereka melakukannya sendiri.

5. Dorong menggambar dengan Paint

Banyak anak suka menggambar. Dalam hal ini, program-program seperti Paint bisa sangat berguna dalam mendukung dan meningkatkan kemampuan anak untuk menerapkan pengetahuan sebelumnya, pada saat yang sama. memungkinkan Anda untuk meningkatkan keterampilan menggunakan mouse dan keyboard. Kami juga dapat mengunduh gambar yang dapat diikuti anak.

6. Pasang dan gunakan game edukatif

Belajar menggunakan komputer tidak harus berat dan membosankan. Mungkin bermanfaat untuk memasang berbagai jenis permainan yang tersedia di Internet atau dibeli, seringkali dengan tema dan karakter seri yang diketahui atau dihasilkan dengan tujuan mendukung pembelajaran penggunaan komputer.

Harus diingat bahwa ada juga game edukasi yang memungkinkan anak tidak hanya bersenang-senang dan belajar menggunakan PC tetapi juga untuk meningkatkan tingkat pengetahuan atau keterampilan mereka di berbagai bidang seperti deteksi dan pemantauan rangsangan khusus, konsentrasi, presisi dalam kontrol motorik atau penggunaan bahasa atau matematika.

7. Gunakan pengolah kata

Salah satu cara di mana anak-anak dapat belajar menggunakan keyboard dan pada saat yang sama menggunakan salah satu kegunaan paling umum yang kami berikan ke komputer adalah dengan mengajar mereka untuk buka dan gunakan pengolah kata, seperti Microsoft Word atau bahkan Notepad.

Dalam pengertian ini, kami dapat mengusulkan agar Anda menulis nama, objek, warna, atau hewan favorit Anda atau memberi tahu kami bagaimana hari Anda berlalu dan mencoba menulisnya dengan bantuan kami. Jika sedikit lebih tua, kami dapat mengusulkan agar Anda menulis surat atau ucapan selamat.

8. Jelajahi bersama mereka

Mungkin salah satu tips paling penting adalah kenyataan bahwa pembelajaran komputer anak-anak akan lebih berkualitas ketika mereka dibagikan dengan angka referensi.

Membantu mereka menjelajahi bidang ilmu komputer tidak hanya memungkinkan kita menunjukkan kepada mereka cara menggunakan komputer itu sendiri: kita menunjukkan sesuatu yang baru dan tidak dikenal, sedemikian rupa sehingga dapat menjadi petualangan kecil pada saat yang sama menghasilkan interaksi yang memungkinkan untuk memperkuat ikatan interpersonal dengan mereka. Ini juga memungkinkan anak untuk melihat bagaimana sosok referensi berinteraksi dengan ilmu komputer.

9. Tetapkan batas

Ilmu komputer adalah alat yang sangat berguna, tetapi seperti kita semua tahu itu juga memiliki risiko dan kerugian. Penting untuk menetapkan batasan tentang apa yang bisa dan tidak bisa dilakukan dengan komputer, serta berapa lama mereka dapat melakukannya. Di luar batas ini mungkin perlu untuk menginstal beberapa jenis kontrol orangtua untuk mencegah akses ke konten yang tidak pantas untuk usia mereka, atau untuk berhubungan dengan orang yang tidak dikenal.

10. Gunakan Internet

Cepat atau lambat anak-anak harus belajar menggunakan jaringan. Dalam hal ini perlu untuk membuat mereka memahami tidak hanya apa yang potensial tetapi juga kegunaan dan risikonya, dan disarankan untuk menginstal beberapa jenis filter atau kontrol orangtua yang mencegah akses ke situs web yang buruk. Untuk mempelajari cara menggunakannya Mungkin bermanfaat untuk menjelaskan apa itu peramban atau mesin pencari, dan gunakan beberapa hobi mereka untuk mencari di internet.

11. Jelaskan risikonya

Aspek lain yang perlu dipertimbangkan adalah kebutuhan untuk menjelaskan kepada anak-anak tidak hanya keuntungan menggunakan teknologi baru, tetapi juga risiko mereka: jika mereka tidak tahu bahwa penggunaannya memiliki bahaya tertentu, akan sulit bagi mereka untuk menggunakan strategi cegah mereka. Ini bukan masalah menakuti mereka, tapi membuat mereka melihat bahwa kita harus berhati-hati dengan penggunaan teknologi baru.

12. Jadikan pengalaman itu menyenangkan

Akhirnya, saran mendasar bagi seorang anak untuk berinteraksi secara positif dengan ilmu komputer adalah fakta bahwa ia merenungkan pembelajaran penggunaannya sebagai sesuatu yang diinginkan, menyenangkan dan yang menyiratkan kontak positif dengan rujukannya..

Ini akan mendorong remaja untuk belajar, sedangkan di sisi lain jika kita kritis terhadap kemampuan mereka atau mencoba memaksa mereka untuk belajar melakukan sesuatu dengan cepat dan dengan cara yang konkret akan sangat mungkin bahwa mereka akhirnya menolak tidak hanya penggunaan komputer tetapi juga indikasi (dan peringatan) kita untuk hormat.

Referensi bibliografi:

• UNESCO (2006). Klasifikasi Standar Internasional Pendidikan. ISBN 92-9189-037-5.