8 manfaat Multiple Intelligences di kelas

Kecerdasan manusia telah menjadi bahan diskusi penting di bidang Psikologi. Dan, tanpa keraguan, salah satu konsep paling penting adalah konsep Multiple Intelligences, model teoritis yang diusulkan oleh Howard Gardner.

Untuk waktu yang lama, telah ada pembicaraan tentang kecerdasan kesatuan; Namun, proposal Gardner memberi sentuhan pada kepercayaan tradisional tentang kecerdasan manusia, dan model kecerdasan ganda muncul sebagai alternatif untuk paradigma dominan sampai saat itu..

• Mungkin Anda tertarik: "12 jenis kecerdasan: yang mana yang Anda miliki?"

Sebuah teori yang mengubah arah pendidikan

Howard Gardner, mempresentasikan teorinya kepada dunia dengan bukunya Struktur pikiran: teori kecerdasan majemuk, sebuah karya yang mengekspresikan gagasan bahwa kecerdasan bukanlah kesatuan, tetapi ada banyak nuansa untuk mendefinisikan konstruksi ini. Meskipun edisi pertama teks ini diterbitkan pada tahun 1983, tidak sampai tahun 1987 ketika muncul dalam bahasa Spanyol.

Bagi Gardner, kecerdasan adalah suatu konstruk yang terlalu abstrak untuk dibicarakan, karena dimungkinkan untuk menemukan kasusnya orang yang sangat terampil dalam tugas mental tertentu dan sangat buruk pada orang lain: jenius ketika menyusun musik atau menggerakkan tubuh Anda untuk menari, tetapi tidak terlalu ahli dalam matematika, misalnya. Itu sebabnya psikolog sangat tertarik dengan topik ini dan saat ini ada konsepsi yang berbeda tentang kognisi dan proses psikologis yang lebih tinggi.

Menurut teori kecerdasan ganda, kita dapat berbicara tentang jenis kecerdasan berikut.

• Kecerdasan linguistik: Ini adalah kemampuan untuk menguasai bahasa tulisan dan lisan.
• Kecerdasan logis-matematis: Ini adalah kemampuan untuk berpikir secara logis dan kemampuan untuk memecahkan masalah matematika.
• Kecerdasan ruang angkasa: Apakah kemampuan untuk mengamati objek dari berbagai perspektif, seperti dunia, dan kemampuan untuk memanipulasi gambar mental dan menciptakannya untuk menyelesaikan masalah.
• Kecerdasan bermusik: Apakah kemampuan membuat karya musik atau menafsirkan musik.
• Kecerdasan tubuh: Kemampuan untuk menggerakkan tubuh seseorang dan mengkoordinasikan gerakannya.
• Kecerdasan intrapersonal: Ini adalah kemampuan untuk mengetahui dan mengelola emosi dan pikiran Anda sendiri.
• Kecerdasan interpersonal: Ini kemampuan untuk berhubungan dengan orang lain.
• Kecerdasan naturalis: Ini adalah sensitivitas yang dimiliki seseorang terhadap dunia alami.

Manfaat Multiple Intelligences di kelas

Berbagai Kecerdasan telah mengubah lanskap pendidikan, dan menurut Gardner mereka menyumbangkan serangkaian manfaat di kelas.

1. Memotivasi siswa

Salah satu manfaat model kecerdasan ini adalah itu membantu setiap anak atau siswa mengembangkan bakat mereka. Ini adalah kunci agar mereka merasa termotivasi setiap hari. Misalnya, jika seorang anak pandai musik, dengan model ini dimungkinkan untuk mendeteksi dan membantunya mengembangkan hasratnya yang besar.

2. Personalisasi pembelajaran

Teori Howard Gardner mengatakan hal itu setiap siswa memiliki karakteristik unik, yang membuat Anda berbeda dari yang lain. Jika kita dapat menemukan kontribusi setiap anak dan apa yang baik, kita dapat membuatnya tumbuh dan kita menyukai pembelajarannya.

3. Ini memberikan pembelajaran yang lebih lengkap

Model pembelajaran ini jauh lebih lengkap daripada yang tradisional. Karena ia memiliki visi kecerdasan yang lebih luas, mendukung akuisisi berbagai kompetensi oleh para siswa.

4. Ajarkan cara belajar

Siswa belajar berbeda strategi dan alat kreatif yang membantu mereka mengembangkan bakat mereka untuk diri mereka sendiri.

5. Daya lebih banyak kompetensi

Ini adalah model yang lebih lengkap dan di mana berbagai jenis kompetensi memiliki tempat. Oleh karena itu, siswa mengembangkan keterampilan mereka di mana mereka unggul.

6. Kekuatan inovasi pendidikan

Model ini pecah dengan model pengajaran klasik dan mendukung kreativitas. Pada saat bersamaan, di dalamnya, memiliki alat pendidikan paling inovatif.

7. Aplikasi praktis

Karena siswa mengembangkan apa yang benar-benar memotivasi dirinya dan apa yang menonjol, ia lebih mungkin untuk menerapkannya di masa depannya..

8. Lebih presisi dalam evaluasi

Model ini memungkinkan kita untuk mengetahui dan mengembangkan kekuatan dan kelemahan masing-masing siswa, sehingga dapatkan gambaran yang lebih akurat tentang bagaimana masing-masingnya dan apa yang perlu dilakukan untuk merangsang pembelajaran mereka.