Perang Dunia Kedua dan Psikologi Sosial

Perang meningkat tuntutan untuk psikologi sosial, dengan memintanya untuk mempelajari masalah-masalah terapan yang relevan dengan upaya perang. Pada 40-an dan 50-an ada ekspansi besar penelitian di bidang utama. Dari Perang Dunia ke-2 hingga periode krisis Psikologi Sosial. Selama perang, yang terbesar bagian dari investigasi adalah empiris tetapi tidak eksperimental. Gagasan tentang “kelompok referensi” diperkenalkan oleh Hyman pada tahun 1942, memainkan peran mendasar. Dalam penyelidikan ini, saling ketergantungan manusia ditingkatkan.

Perang Dunia Kedua dan 50-an

Hovland: Program persuasi dan perubahan sikap. Variabel yang memengaruhi persuasi:

• Sehubungan dengan air mancur (orang yang mengeluarkan pesan): Persepsi prestise, kredibilitas, keahlian, daya tarik, dan kemampuan untuk menginspirasi kepercayaan.
• Sehubungan dengan pesan: Sejauh mana argumen yang disajikan dianggap kuat atau lemah, perbedaan antara pesan dan posisi penerima, emosi yang dihasilkan oleh pesan, dan fakta bahwa dua aspek dari suatu topik atau hanya satu disajikan.
• Variabel dari reseptor: Sikap sudah ada di penerima, keterlibatan dengan egonya dan komitmen terhadap sikap ini.

Diadopsi a Pendekatan "penguatan" (dari teori belajar) ke persuasi. Karya kontemporer meneliti respons kognitif yang dilakukan penerima terhadap suatu pesan. itu analisis pengaruh sosial Dia membuat lompatan besar dengan studi Asch tentang konformitas, dan dengan teori-teori dinamika Kelompok penjahat (1950 dan 1954).

Teori Festinger tahun 1950: Kepatuhan dijelaskan sebagai akibat dari tekanan menuju keseragaman kelompok-kelompok yang berorientasi tugas di mana ada komunikasi langsung antara anggota. Keseragaman berfungsi sebagai fungsi keanggotaan kelompok dari: "Kontras realitas sosial": Memberikan anggota kepercayaan pada keyakinan yang tidak dapat secara langsung kontras dengan kenyataan. Kontras dari realitas sosial memvalidasi keyakinan seseorang melalui kesepakatan dengan orang lain. "Lokomosi kelompok": itu dianggap sebagai instrumen yang diperlukan bagi kelompok untuk mencapai tujuannya sendiri. Tekanan terhadap keseragaman ini meningkat:

• Semakin kompak kelompok itu
• Semakin besar perbedaan pendapat dalam kelompok.
• Perselisihan yang lebih relevan adalah untuk tujuan dan nilai-nilai kelompok.

Teori Festinger tahun 1954: Membuat sketsa proses perbandingan sosial. Hipotesis dasar: "Orang membandingkan diri mereka dengan yang serupa untuk mengurangi ketidakpastian tentang kecukupan perilaku, perasaan, dan kepercayaan mereka." Gagasan ini diterapkan pada penjelasan pembentukan kelompok dan ketertarikan antarpribadi, kompetisi, konformitas, pengalaman emosional dan perilaku membantu.

Dari kedua teori: "Ketika sebuah kelompok sosial memiliki norma yang sudah mapan yang menentukan perilaku yang benar, tekanan cenderung muncul (terhadap yang menyimpang dan terhadap mayoritas) dalam kelompok untuk mempertahankan norma itu." Kesesuaian: Gerakan satu atau lebih yang menyimpang ke norma kelompok dalam fungsi tekanan sosial mayoritas. Theory of Asch (1952). Peragaan tekanan eksperimental untuk kepatuhan:

• Subjek naif tunggal dihadapkan dengan kelompok yang sederajat (kolaborator dari eksperimen), yang mengeluarkan penilaian yang salah, cenderung menyesuaikan diri dengan 33% dari esai kritis.
• Dalam kondisi kontrol, tanpa grup, hampir tidak ada kesalahan yang dibuat. Namun, sepertiga dari subyek puas dalam 50% atau lebih dari uji coba kritis, dalam kasus di mana uji coba sederhana dan tidak ambigu dan makna keanggotaan kelompok tampaknya minimal.
• Data mereka memberikan bukti independensi dan kepatuhan.

Investigasi telah menyesuaikan bahwa kesesuaian dengan kelompok lebih kuat ketika:

• Anggota-anggota kelompok adalah kohesif, serupa dan saling tergantung.
• Penyimpangan menderita ketidakpastian (situasi rangsangan yang ambigu atau tugas yang sulit).
• Mayoritas sepakat dan yang menyimpang tidak memiliki dukungan sosial.
• Yang menyimpang merespons secara terbuka. Mayoritas lebih aman, lebih kompeten, dan lebih sukses daripada yang menyimpang.

Hasil ini dan teori-teori yang terkait telah menyebabkan perbedaan antara keduanya jenis proses pengaruh:

• Proses kognitif-informatif yang mengarah pada penerimaan pribadi: mungkin atau mungkin tidak diungkapkan secara langsung dalam kata-kata atau fakta nyata. Proses sosial pengaturan yang mengarah pada kepuasan publik: Mengubah perilaku publik tetapi mungkin tidak melibatkan perubahan sikap pribadi.

Investigasi prasangka dan konflik antara anggota kelompok sosial yang berbeda:

• Perhiasan dan cols: Peran "kepribadian otoriter" dalam persepsi ideologi anti-Semit dan fasis (analisis Freudian dan Marxis dengan metode inovatif dalam analisis empiris kepribadian dan sikap politik).
• Sherif dan cols: Mereka menjelaskan prasangka sebagai bentuk perilaku antarkelompok dan bukan sebagai ekspresi kepribadian.

Mereka menunjukkan bahwa kelompok bersaing atau bekerja sama satu sama lain tergantung pada apakah hubungan mereka ditandai oleh konflik kepentingan atau dengan mengesampingkan tujuan. Kerja dari Asch dan Heider di bidang persepsi orang. Pada akhir 60-an, studi kelompok tampaknya menurun.

Disonansi kognitif, atribusi kausal dan kognisi sosial

Dari tahun 1950 ada gerakan menuju analisis kognitif dari sikap dan persepsi sosial. Pengaruh gagasan Gestalt bergabung dengan dua perspektif kognitif lainnya:

• Bruner: pekerjaan yang menunjukkan dampak faktor kognitif dan motivasi internal terhadap persepsi. Ini adalah sekolah "Tampilan Baru".
• "Revolusi Kognitif" (60-an): Penolakan behaviorisme. Aktivitas kognitif sebagai "pemrosesan informasi": kelahiran kognisi sosial (akhir 60-an).

Perkembangan kritis dalam Psikologi Sosial:

Festinger: Ia menerbitkan bukunya tentang disonansi kognitif: Orang perlu menjaga konsistensi psikologis di antara kognisi mereka (kepercayaan, pendapat). Ini menghasilkan minat baru dalam proses kognitif yang mendasari perilaku sosial. Ini menghasilkan perubahan menuju studi proses kognitif dan motivasi individu. Mulai dari karya perintis Heider, dua versi teori atribusi diterbitkan: Analisis bagaimana individu datang untuk menjelaskan tindakan dan sikap orang lain. Ia menggantikan teori disonansi sebagai teori proses terbatas berikut yang mampu mendominasi penelitian (tidak pernah sama homogennya).

Munculnya Eropa

60 tahun terakhir melihat munculnya psikologi sosial Eropa:

• Upaya dilakukan untuk mengelompokkan peneliti dalam komunitas intelektual interaktif: internasionalisasi sains.
• Internasionalisasi ini menghasilkan pembuahan silang gagasan dan data: Sementara penelitian tentang kelompok menurun di AS, Henri Tafjel (identitas sosial, kategorisasi sosial dan perilaku antarkelompok) dan Serge Moscovici (polarisasi kelompok dan pengaruh minoritas) di Eropa diciptakan perspektif baru tentang perilaku kelompok dan pengaruh sosial.

Teruslah belajar Pengantar Psikologi Sosial dengan artikel tentang Apa itu psikologi sosial, definisi dan ringkasan.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Perang Dunia Kedua dan Psikologi Sosial, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi dan Organisasi Sosial kami.