Anak laki-laki meningkatkan nilai mereka jika mereka berbagi kelas dengan banyak anak perempuan

Anak laki-laki meningkatkan nilai mereka jika mereka berbagi kelas dengan banyak anak perempuan / Psikologi sosial dan hubungan pribadi

Tahun-tahun sebagai seorang siswa sangat menuntut, terutama ketika kita harus mengikuti pelatihan wajib, dan tekanan untuk mendapatkan hasil yang baik dapat berakhir melelahkan beberapa anak, terutama selama periode ujian..

Sementara studi ilmiah telah menunjukkan bahwa beberapa kebiasaan, seperti melakukan latihan fisik atau makan dengan baik dapat meningkatkan kinerja sekolah. Baik, baik, sebuah penelitian terbaru menunjukkan bahwa anak laki-laki yang belajar di ruang kelas dengan banyak anak perempuan mendapatkan hasil yang lebih baik.

Anak laki-laki mendapatkan hasil akademis yang lebih baik jika ada anak perempuan di kelas

Hanya sedikit orang yang mengatakan bahwa untuk meningkatkan kinerja akademik anak laki-laki harus ada banyak anak perempuan di kelas mereka. Tentunya banyak yang berpikir bahwa lebih dari membantu mereka menjadi terkonsentrasi bisa menjadi gangguan. Tapi ini bukan apa yang dikatakan sains, tetapi, menurut penelitian, anak laki-laki berprestasi lebih baik dan mendapat nilai lebih baik jika ada banyak perempuan di kelas.

Masa remaja adalah tahap yang rumit, di mana ada banyak perubahan tidak hanya secara fisik tetapi juga psikologis. Dalam fase pencarian identitas ini, banyak remaja mulai berinteraksi dengan anak perempuan, karena ini adalah tahap kunci untuk perkembangan seksualitas. Dan apa hubungan ini dengan hasil akademik??

Yang mengejutkan, anak laki-laki mendapatkan hasil akademis yang lebih baik, semakin tinggi proporsi anak perempuan di kelas. Penelitian ini dilakukan oleh tim sosiolog dari Universitas Radboud (Nijmegen, Belanda), dan memiliki sampel 200.000 anak muda.

Untuk mendapatkan hasil ini, para ilmuwan menganalisis tes membaca dari lebih dari 8.000 sekolah menengah di berbagai negara. Data yang diperoleh menunjukkan itu di sekolah-sekolah di mana lebih dari 60% siswa adalah perempuan, tampaknya ada lingkungan sekolah yang lebih baik dan, sebagai hasilnya, anak laki-laki memperoleh hasil yang lebih baik.

Sebuah penelitian menegaskan bahwa wanita membatalkan rasionalitas pria

Menurut para peneliti, akan menjadi lingkungan sekolah yang baik yang menyebabkan anak-anak mendapatkan nilai yang lebih baik di ruang kelas di mana ada lebih banyak anak perempuan. Namun, penyelidikan lain yang dilakukan hanya beberapa bulan, menegaskan bahwa wanita membatalkan rasionalitas pria, sehingga kehadiran anak perempuan di kelas harus memiliki efek sebaliknya..

Studi ini dipublikasikan di Frontiers in Neuroscience, dan memiliki 21 mahasiswa dari Universitas Zhejiang di Cina. Para peserta memvisualisasikan sekitar 300 gambar di mana ada wajah perempuan. Sementara setengahnya menarik secara fisik, setengah lainnya tidak. Kelompok ini sebelumnya telah memutuskan wanita mana yang menarik dan mana yang tidak. Setelah itu, para peserta harus mendistribusikan sejumlah uang di antara setiap gambar sambil mengukur gelombang otak mereka.

Pria lebih murah hati dengan wanita cantik, dan dalam banyak kasus tidak adil. Dalam situasi ketidakadilan, mereka butuh waktu lebih lama untuk memutuskan. Hasil dari gelombang otak menunjukkan bahwa, ketika subjek melakukan kontak dengan wanita yang menarik, area penguatan diaktifkan, yang berhubungan dengan kesenangan dan penghargaan..

  • Anda dapat mengetahui lebih banyak tentang daerah serebral ini di artikel kami: "Daerah tegmental ventral: anatomi, fungsi, dan gangguan"

Hubungan antara olahraga dan hasil akademik

Hasil yang mengkonfirmasi bahwa anak laki-laki mendapatkan nilai yang lebih baik jika ada banyak wanita di kelas mereka dapat mengejutkan. Sekarang baik, Ada banyak variabel yang dapat menyebabkan hasil akademik yang baik dari siswa, tidak hanya kehadiran perempuan.

Dalam hal ini, kebiasaan seseorang memengaruhi kinerja akademik dan nilai mereka. Contohnya adalah latihan fisik. Dan mempraktikkannya tidak hanya memengaruhi kesejahteraan psikologis individu, tetapi juga meningkatkan daya ingat, konsentrasi, dan meningkatkan aktivitas otak, seperti yang dapat Anda lihat dalam artikel kami "10 manfaat psikologis dari berlatih olahraga fisik".

Dan ada beberapa penyelidikan yang menyimpulkan bahwa olahraga bermanfaat untuk meningkatkan produktivitas di kelas. Sebuah studi baru-baru ini juga menemukan bahwa olahraga membantu menghilangkan kecemasan dan mendapatkan nilai yang lebih baik.

Kesimpulan ini dipresentasikan oleh American College of Sports Medicine, dan penelitian ini dilakukan oleh Saginaw Valley State University (Amerika Serikat), yang menganalisis kebiasaan 266 siswa dari lembaga ini dan menghubungkannya dengan hasil di Skala IPK, rata-rata skor numerik yang digunakan di Amerika Serikat. Rata-rata ini berkisar dari 0,0 hingga 4,0.

Juga pada anak-anak dan remaja

Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang yang melakukan latihan fisik secara teratur (baik kebugaran, lari atau yoga) memperoleh hasil lebih tinggi dari 0,4 poin pada skala ini.

Tetapi hasil ini tidak hanya mempengaruhi mahasiswa, tetapi juga anak-anak dan remaja, menurut penelitian lain, seperti yang diterbitkan dalam British Journal of Sports Medicine, yang memiliki 5.000 anak laki-laki dan perempuan dari Inggris, Skotlandia dan Amerika Serikat. . Untuk studi ini, nilai mereka dalam matematika, bahasa Inggris dan sains diperhitungkan ketika mereka berusia 11, 13 dan 16 tahun. Anak-anak yang paling aktif secara fisik memperoleh hasil yang lebih baik dalam tiga disiplin ilmu. Rupanya, dalam kasus anak laki-laki, dengan hanya 17 menit latihan fisik harian hasilnya sudah signifikan. Dalam kasus perempuan, 12 menit sehari sudah cukup.

  • Artikel terkait: "Berlatih latihan fisik meningkatkan kinerja akademik"