Motivasi dalam teori olahraga, klasifikasi dan karakteristik

Kata motivasi berasal dari a Arti bahasa latin “bergerak”, “Bergerak”, dalam arti sesuatu yang mendorong tindakan. Karena itu ia merupakan negara - permanen atau sementara dan bahkan sporadis - dicirikan oleh kecenderungan tindakan yang menguntungkan. Beberapa peneliti menggunakan kata itu “alasan” untuk merujuk pada elemen-elemen penentu dari keadaan seperti itu, sementara yang lain menggunakan kedua istilah (motivasi dan motif) secara bergantian. Pada artikel ini tentang Psikologi Online kita akan menganalisis Motivasi dalam olahraga dan lihat semua faktor yang mempengaruhinya.

Anda mungkin juga tertarik dengan: Humanisme: definisi, teori dan karakteristik Indeks

1. Konsep motivasi
2. Masalah yang berkaitan dengan motivasi
3. Teori Hedonis tentang motivasi
4. Teori insting
5. Teori kebutuhan primer
6. Teori pemulihan keseimbangan
7. Teori berbagai faktor
8. Teori lain tentang motivasi
9. Penelitian dan evaluasi motivasi
10. Pentingnya motivasi sosial
11. Klasifikasi motivasi atlet
12. Kompetisi olahraga: analisis psikologis
13. Motif atlet yang tidak sadar

Konsep motivasi

Perlu dicatat kata itu “alasan” memiliki konotasi yang agak rasional, sedangkan istilahnya “motivasi” terutama menunjukkan sikap total kepribadian subjek, dengan dominan faktor aktif - emosional. Motivasi adalah kekuatan pendorong perilaku kita; apa yang menentukan sebagian besar dan hampir selalu kesuksesan atau kegagalan kita, dalam arti bahwa itu mengarahkan kita untuk menggunakan kapasitas nyata kita ke tingkat yang lebih besar.

Oleh karena itu, motivasi sangat penting dalam semua aktivitas manusia dan, tentu saja,, dalam pelatihan dan kompetisi, yang merupakan kegiatan yang menarik minat kami di sini. Dalam kaitannya dengan suatu kegiatan, motivasi memengaruhi: Dalam sikap subjek di depannya. Dalam inisiasi dan mode realisasi kegiatan Dalam tingkat upaya subjek. Dalam evaluasi kegiatan.

Sehubungan dengan suatu kegiatan, Pengaruh motivasi:

• Dalam sikap subjek di depannya.
• Dalam inisiasi dan mode realisasi kegiatan
• Dalam tingkat upaya subjek.
• Dalam evaluasi kegiatan.

Masalah yang berkaitan dengan motivasi

Teori Hedonis tentang motivasi

Teori ini, yang berasal dari zaman kuno, menyatakan hal itu perilaku manusia berkurang untuk mencari kesenangan dan menghindari rasa sakit, betapa menyakitkan atau tidak menyenangkan Artinya, perilaku manusia terstruktur di sekitar kesenangan antitesis - sakit, kesenangan - tidak suka.

Meskipun kesenangan dan rasa sakit adalah kekuatan motivasi umum, reaksi umum ini dapat dimodifikasi oleh pengalaman individu. Selain itu, reversibilitas atau koeksistensi dari faktor-faktor yang berlawanan dimungkinkan, baik di medan normal maupun patologis: karakteristik ini - yang biasanya diamati - disebut ambivalensi oleh psikiater Swiss Bleuler.

Either way, ini pengurangan semua motivasi menjadi dua sumber unik terlalu sederhana. Pemicu perilaku manusia saling terkait dan membentuk plot yang kompleks, yang bahkan sering membingungkan kita. Selain itu, orang mungkin bertanya-tanya dalam cara apa masing-masing individu cenderung untuk mencapai kesenangan dan kepuasan, dan untuk menghindari apa yang menyakitkan atau tidak menyenangkan. Seorang atlet dapat dengan sukarela tunduk pada kekurangan fisik untuk mencapai kesuksesan, atau pengakuan dan persetujuan dari pelatihnya. Ini hanya sebuah contoh, tetapi kita bisa melipatgandakan kasus serupa.

Teori insting

Kami menegaskan bahwa perilaku manusia sebagian besar diatur oleh pola aksi bawaan (Naluri), yang pada dasarnya memungkinkan Anda untuk bertahan hidup, memungkinkan Anda untuk menghadapi elemen lingkungan lebih efisien. Jadi, misalnya, dikatakan bahwa manusia cenderung bergabung dengan orang lain karena insting suka berteman, atau bahwa ia bermain karena naluri bermainnya..

Seperti yang dikatakan Werner Wolff, “ istilah insting berarti motif yang tidak terpelajar atau kecenderungan bawaan, dan digunakan dalam arti yang sangat kabur. Investigasi L. Bernard pada tahun 1924 menunjukkan bahwa psikolog telah menerapkan konsep naluri pada sekitar 6.000 kegiatan. Namun, penelitian telah membuktikan bahwa banyak reaksi psikis yang disebut insting diperoleh. Permusuhan yang disebut naluriah antara anjing dan kucing tidak terjadi jika mereka dibesarkan bersama. Studi etnologi telah menunjukkan bahwa banyak naluri adalah reaksi yang dikondisikan oleh budaya. Dalam beberapa budaya adalah ayah yang merawat membesarkan anak-anak.

Pengamatan psikoanalisis, di sisi lain, berasal dari penggantian skema kaku dan mekanistik dari mor teori transformasi dinamis energi psikis. Ditemukan, misalnya, bahwa “melawan naluri” seringkali merupakan hasil dari frustrasi; itu “insting kekuatan” Ini bisa menjadi kompensasi antara perasaan rendah diri. Dan bahwa ketakutan dan kecemasan tertentu adalah transformasi dari dorongan seksual. Teori naluri, oleh karena itu, tidak cukup untuk menjelaskan semua jenis perilaku manusia.

Teori kebutuhan primer

Mengungkapkan bahwa perilaku manusia dapat dikaitkan dengan keberadaan beberapa orang kebutuhan atau impuls primer, dan bahwa semua tindakan dapat dikurangi, pada akhirnya, untuk memenuhi kebutuhan fisiologis seperti kelaparan, haus, makanan, dan nafsu seksual. Di dalam teori ini ada dua nuansa utama: varian menegaskan bahwa kebutuhan primer itu sadar dan sepenuhnya dapat dipisahkan.

Varian lainnya (psikoanalisis) menekankan mekanisme bawah sadar dan pentingnya motif seksual. Pendekatan fisiologis ini telah menimbulkan banyak kritik. Diamati, misalnya, bahwa manusia memiliki kecenderungan untuk melakukan aktivitas tertentu oleh aktivitas itu sendiri. Bermain, memanipulasi objek, dan menjelajahi tampaknya tidak berhubungan dengan kebutuhan mendalam belaka. Selain itu, teori ini menganggap manusia sebagai semacam mesin lembam, yang digerakkan ketika kebutuhan visceral muncul.

Teori pemulihan keseimbangan

Itu dirumuskan oleh Cannon, yang memperkenalkan konsep homeostatis, mekanisme berdasarkan mana organisme mencoba untuk mempertahankan integritasnya, menyeimbangkan adaptasi internal sesuai dengan rangsangan. Ini menyatakan bahwa ketika ketidakseimbangan terjadi, organisme menempatkan mekanisme pengaturannya ke dalam tindakan untuk kembali ke keadaan keseimbangan. Tidak diragukan lagi, ada di dalam manusia a mekanisme “pengaturan diri” , baik di bidang fisik dan psikologis, yang dengannya ia mencoba untuk mengembalikan atau mempertahankan keseimbangan.

Kami memiliki contoh dalam mekanisme pertahanan “Saya”: kompensasi (berdasarkan yang subjek frustrasi dalam satu aspek hidupnya berusaha untuk unggul dalam yang lain); sublimasi (penyaluran kecenderungan yang lebih rendah ke arah yang lebih tinggi), dll. Namun, dan terlepas dari adanya mekanisme ini, tidak semua aspek perilaku manusia dapat dijelaskan dengan kecenderungan untuk mengembalikan keseimbangan ini. Cannon sendiri mengakui bahwa, dengan frekuensi tinggi, manusia melakukan tindakan yang, tepatnya, merusak keseimbangan itu.

Teori berbagai faktor

Kompleksitas perilaku manusia menyebabkan banyak peneliti menguraikan teori multidimensi. Murray dan McDougall, misalnya, telah menekankan peran motivasi sosial, yang meliputi suka berteman (bersatu dengan orang lain), agresif (berkelahi dengan orang lain), mendominasi, menjelajah (rasa ingin tahu, keinginan untuk pengetahuan), dll.

Teori-teori ini didasarkan pada konsep yang dirumuskan oleh Allport, dari “Otonomi Fungsional Impuls”, yang berarti itu impuls menjadi independen dari basis fisiologisnya. Kita dapat menambahkan bahwa ada dualitas dalam faktor motivasi. Misalnya, kecenderungan untuk mendominasi dan kecenderungan untuk tunduk; untuk kekuatan dan penerbangan; untuk agresi dan perlindungan. Ketika menemukan hambatan, beberapa orang melakukan yang terbaik untuk mengatasinya, tetapi yang lain tunduk atau mundur.

Menurut Nietzche, keinginan untuk berkuasa adalah salah satu kecenderungan dasar manusia, dan Adler menegaskan bahwa kecenderungan dominasi adalah salah satu alasan utama untuk perilaku manusia, dan bahwa ketika itu frustrasi atau menyimpang itu dapat menyebabkan gangguan emosional. Kecenderungan untuk mengatasi rintangan dan untuk menonjol atau mendominasi dapat dihargai dalam olahraga, yang menciptakan hambatan buatan, memberikan kesempatan untuk mengekspresikan kecenderungan tersebut (maka kita akan melihat secara spesifik motivasi olahraga).

Teori lain tentang motivasi

Teori kemampuan

Menegaskan bahwa subjek termotivasi untuk melakukan hal-hal yang merespons kemampuan mereka. Teori ini terkait dengan pendekatan yang lebih baru, yang menekankan perlunya “realisasi” sebagai motivasi perilaku manusia yang sangat penting.

Driver perilaku menurut Lersch. P. Lersch

Dalam karyanya yang luar biasa “Struktur Kepribadian”, Itu membuat analisis rinci tentang faktor-faktor yang menentukan tindakan kita. Kecenderungan - dia menegaskan - adalah mereka yang menggerakkan kehidupan psikis. Kehidupan jiwa, seperti halnya semua kehidupan, diarahkan pada realisasi kemungkinan: pengembangan, konservasi, konfigurasi. Kecenderungan diarahkan pada pencapaian kondisi yang masih belum ada dan selalu hadir dalam arah dan konfigurasi kehidupan. Setiap tren dialami dengan cara subjektif khusus.

Dalam setiap tren kita merasakan kondisi cacat, kebutuhan, yang ingin kita atasi; inilah yang terjadi dalam kelaparan, kehausan, dan juga kebutuhan akan penghargaan, dalam hasrat akan kekuasaan, dalam kebutuhan sentimental atau metafisik. Konsep keharusan membatasi dengan cara yang lebih umum dan tidak spesifik nada dasar yang memenuhi syarat semua kecenderungan.

Selain itu, tren yang diproyeksikan ke masa depan, memiliki tujuan dalam bentuk tujuan yang harus dicapai, meskipun kadang-kadang subjek menganggap ini hanya dalam gelap dan difus. Lersch membedakan serangkaian impuls atau kecenderungan: impuls terhadap aktivitas dengan aktivitas itu sendiri, dengan nilai fungsionalnya sendiri; kebutuhan untuk estimasi; ketenaran; kebutuhan akan koeksistensi; keinginan untuk kekuasaan: keinginan untuk tahu; impuls penciptaan; dll..

Penelitian dan evaluasi motivasi

Kami akan mengutip 3 teknik atau istilah yang sering digunakan untuk penelitian dan evaluasi motivasi:

1. Laporan langsung dari subjek sendiri tentang sikap, perasaan, dll. dalam kaitannya dengan aktivitas tertentu.
2. Pekerjaan tes dan teknik proyektif.
3. Studi hasil di berbagai kondisi dan keadaan. Ini adalah prosedur yang sangat efektif, meskipun menghadapi kesulitan material dan waktu.

Beberapa kondisi motivasi yang telah digunakan dalam banyak penyelidikan adalah:

• Minat intrinsik untuk aktivitas.
• Insentif dalam bentuk penghargaan simbolik.
• Insentif moneter.
• Kata-kata persetujuan. Stimulus verbal.
• Kehadiran pengamat, dalam kondisi berbeda.
• Situasi kompetitif antara beberapa mata pelajaran.
• Pengantar saran tentang pentingnya kegiatan.
• Sensor, ketidaksetujuan, saran kegagalan.

Pentingnya motivasi sosial

itu Motivasi sosial adalah faktor penting perilaku manusia. Sebagian besar upaya manusia disebabkan oleh keinginannya untuk mencapai pengakuan dan persetujuan orang lain, keinginannya untuk menonjol, untuk dicapai “status”, untuk menghindari kritik, dll.

Kita telah melihat bahwa teori hedonistik, naluri, dan kebutuhan fisiologis tidak mencukupi, untuk alasan yang berbeda. Teori pemulihan keseimbangan, dan kemampuan, berharga tetapi terlalu umum untuk dijadikan dasar bagi klasifikasi kecenderungan manusia yang kurang lebih sistematis. Klasifikasi Lersch dan lainnya yang serupa adalah upaya untuk menyebutkan, dalam bentuk konkret, mesin utama yang memandu perilaku manusia. Dalam klasifikasi ini sangat penting melekat pada motivasi sosial, tanpa mengabaikan, oleh karena itu, yang timbul dari kebutuhan fisiologis.

Motivasi sosial terkadang tumpang tindih dengan mereka, tetapi di lain waktu mereka memperoleh karakter yang mandiri. Beberapa muncul sebagai pengenaan masyarakat, dan yang lain sebagai kebutuhan individu dalam hubungan mereka dengan lingkungan sosial. Dalam olahraga, motivasi sosial memiliki kepentingan tunggal. Selain itu, menganalisis motivasi atlet tidak dapat dilakukan tanpa konteks sosial.

Kami akan memberikan beberapa di bawah ini contoh motivasi sosial

A. Pengaruh lingkungan budaya

Lingkungan budaya sangat penting karena melayani individu sebagai kerangka acuan untuk mengevaluasi kegiatan baik dari segi hierarki yang dikaitkan masyarakat dengan mereka maupun kemungkinan dan kinerjanya sendiri. Contoh: dalam masyarakat di mana olahraga dihargai dan didukung, lebih banyak anak-anak dan remaja akan didedikasikan untuk itu.

B. Persaingan dan kerja sama

Baik kompetisi dan kerja sama memiliki efek motivasi. Jelas, ada pertentangan di antara keduanya. Kontradiksi ini dapat menembus masyarakat secara keseluruhan, seperti yang ditunjukkan oleh Robert Lynd dengan menunjukkan bahwa masyarakat menghargai individualisme, kemenangan yang paling cocok tetapi, pada saat yang sama, menekankan solidaritas dan kerjasama. Menurut beberapa olahraga dapat memberikan konsiliasi, memungkinkan perjuangan yang batas dan kekerasannya disalurkan oleh aturan. Kemudian kami membuat analisis psikologis kompetisi; kami juga telah menyentuh subjek ketika mengacu pada fungsi sosiologis olahraga.

C. Mengejar prestise dan meningkatkan status sosial.

Ini adalah motivasi penting dari perilaku manusia. Ini telah diasah dalam masyarakat saat ini dan terkait erat dengan tren kompetitif.

D. Pengaruh pengamat.

Telah ditunjukkan bahwa kehadiran pengamat dapat mempengaruhi aktivitas yang dilakukan oleh subjek, menghasilkan perubahan dalam kinerja dan kinerja serta dalam sikap. Pengaruh ini bisa positif atau negatif, dan tergantung pada:

• Tentang subjek. Usia; jenis kelamin kepribadian kebutuhan untuk persetujuan sosial (besar atau kecil); bakat dan pengetahuan tentang aktivitas; pengalaman sebelumnya dalam melakukan kegiatan di depan umum.
• Dari para pengamat. Jumlah; sikap; hubungan afektif dengan subjek yang diamati; seks dalam kaitannya dengan yang terakhir ini.
• Tentang sifat dan kompleksitas tugas.

Bahkan sikap netral pada pengamat menyebabkan perubahan dalam kinerja subjek. Demonstrasi approbatory memiliki pengaruh positif. Sikap bermusuhan atau tidak setuju memiliki efek positif pada beberapa dan negatif pada yang lain. Pengamat lebih berpengaruh pada individu yang memiliki kebutuhan tinggi untuk persetujuan sosial serta pada subjek dengan tingkat kecemasan yang tinggi. Subjek dengan bakat dan pengalaman yang lebih besar dalam tugas yang mereka lakukan kurang rentan terhadap pengaruh pengamat. Penting juga bahwa subjek memiliki pengalaman dalam melakukan aktivitas di depan umum.

E. Motivasi sosial lainnya.

Penghargaan, insentif moneter, keyakinan akan pentingnya kegiatan, pengaruh kelompok, dll..

Klasifikasi motivasi atlet

Menyintesis hasil dari banyak pengamatan dan investigasi, kita dapat menunjukkan caranya motivasi utama atlet berikut ini:

• Ketertarikan dan selera intrinsik untuk aktivitas olahraga. Kesenangan berasal darinya.
• Cicipi aktivitas fisik yang intens.
• Perlu rekreasi, perubahan aktivitas untuk mengimbangi ketegangan pekerjaan sehari-hari, penghindaran.
• Keinginan untuk tetap sehat secara fisik, untuk melestarikan atau meningkatkan kesehatan.
• Keinginan untuk mempersiapkan kegiatan lain melalui olahraga.
• Keinginan untuk menjadi bagian dari suatu kelompok, perlu hidup berdampingan dalam hubungan sosial dengan tujuan bersama.
• Kecenderungan untuk mengalami kegembiraan yang ditimbulkan oleh kompetisi.
• Keinginan untuk menang, untuk menunjukkan kekuatan dan kemampuan. Keinginan untuk penegasan diri dan peningkatan diri. Kesenangan berasal dari mengatasi rintangan.
• Keinginan untuk mencapai ketenaran, popularitas, pengakuan dan persetujuan sosial. Dalam kasus tertentu, ini biasanya mengarah pada keinginan untuk memperoleh beberapa keuntungan ekonomi melalui kesuksesan olahraga.

Itu perlu Ingatlah yang berikut:

• Motivasi harus dilihat sesuai dengan konteks sosial dan parameter budaya.
• Ada korelasi antara jenis disiplin olahraga dan motivasi.
• Motivasi sangat berbeda sesuai dengan bentuk olahraga (rekreasi, higienis, terapi, tingkat kompetitif sedang atau tinggi). Jelas, motivasi mereka yang bermain tenis atau golf untuk bersantai atau mengalihkan perhatian di akhir pekan, dan mereka yang menjalani pelatihan keras untuk mencapai kinerja maksimum tidak sama..
• Dalam olahraga sosial, motivasi sosial mendominasi. Pada level yang lebih rendah rasa intrinsiknya lebih.
• Ada hubungan erat antara kesuksesan dan motivasi. Ini, pada gilirannya, mempengaruhi durasi karier olahraga. Motivasi berkontribusi pada kesuksesan dan menghasilkan kekuatan motivasi baru.
• Kita harus mengklarifikasi bahwa, selain motivasi sadar, ada juga motivasi tidak sadar. Kami akan merujuk mereka nanti, ketika merujuk pada aspek psikologis kompetisi olahraga.

Kompetisi olahraga: analisis psikologis

Keinginan untuk bersaing adalah kecenderungan umum manusia. Beberapa menganggap bahwa kecenderungan ini bawaan dan muncul dari panggilan “naluri untuk konservasi” untuk menjadi mandiri setelah ini. Namun, studi antropologis tampaknya menunjukkan bahwa kecenderungan ini dikondisikan oleh faktor sosial budaya.

Kecenderungan kompetitif melibatkan keinginan untuk memaksakan diri pada orang lain, untuk menang, untuk menonjol, untuk menunjukkan keunggulan seseorang.

Tidak diragukan lagi, kompetisi adalah salah satu unsur dasar olahraga dan merupakan sarana yang digunakan oleh atlet untuk mengekspresikan dan mempraktikkan kecenderungan mereka..

Kompetisi olahraga memiliki karakteristik sebagai berikut:

• Ini biasanya emosional.
• Gagasan kompetisi menyiratkan gagasan menang. Jelas untuk menekankan bahwa atlet berlomba untuk menang. Fakta bahwa ia tidak selalu mencapainya, juga sikap akhirnya terhadap kekalahan, adalah masalah-masalah yang berkaitan dengannya dan tidak membatalkan penegasan pertama. Atlet berusaha untuk berhasil dan mencapai kinerja maksimal. Dalam olahraga tingkat kompetitif yang tinggi ada upaya untuk mendekati batas kemungkinan individu melalui persiapan fisik, teknis dan psikologis yang ketat. Pesaing berjuang untuk mengatasi saingan, tanda, hambatan, dan untuk mengatasi dirinya sendiri, untuk mengatasi diri sendiri.
• Kompetisi olahraga merupakan situasi buatan dan simbolis. Itu tunduk pada aturan, yang menyalurkannya dan mencoba menghilangkannya dari kemungkinan efek berbahaya, mengerem kekerasan.
• Kami mengatakan bahwa atlet berlomba untuk menang. Tetapi patut ditanyakan: “menang untuk apa?” Mungkin demi kesenangan kemenangan itu sendiri, untuk menunjukkan nilainya bagi dirinya sendiri dan, melangkah lebih jauh, kepada orang lain. Dalam beberapa kasus ada motif ekstrinsik: untuk mencapai melalui keberhasilan olahraga, beberapa keuntungan langsung atau tidak langsung. Kami melihat ini ketika mempelajari motivasi atlet.

Jangan berpikir bahwa kompetisi olahraga berbeda dari kompetisi dalam tatanan kehidupan yang berbeda. Dalam kasus terakhir ini ada juga konvensi: dalam politik, diplomasi atau bisnis, orang sering membicarakannya “aturan mainnya” ; Meskipun akhirnya bukan kompetisi itu sendiri - karena tujuan ekstrinsik dikejar - kadang-kadang juga terjadi bahwa Anda ingin menang hanya dengan fakta menang.

Motif atlet yang tidak sadar

Melengkapi semua yang telah kita katakan tentang motivasi atlet, kita akan merujuk pada motivasi bawah sadar perilaku kompetitif. Peran jenis motivasi ini telah disorot oleh banyak psikolog, yang kompetisinya merupakan mekanisme pertahanan dimanifestasikan melalui dua fungsi: pelepasan agresivitas (katarsis) dan kompensasi. Jadi, menurut Antonielli, “situasi olahraga memiliki makna katarsis untuk subjek, karena melepaskannya dari muatan agresifnya, yang, tanpa membebani dirinya sendiri dalam penderitaan yang sehat, kehilangan semua unsur bahaya dan asosialitasnya; itu juga memiliki makna kompensasi, karena memberi atlet kepuasan yang dibutuhkan ekonomi psikisnya dan yang sering kali frustrasi dalam kehidupan sehari-harinya; kompetisi dikonfigurasi serta mekanisme pertahanan”.

Interpretasi ini sesuai dengan teori Cannon tentang pembentukan keseimbangan. Dihadapi dengan agresivitas yang berlebihan, yang mengancam keseimbangan psikis subjek, ia secara tidak sadar akan berusaha menghilangkan kelebihan itu; dalam menghadapi frustrasi dalam kehidupan sehari-hari, saya akan mencari kompensasi untuk kesuksesan olahraga. Motivasi tidak sadar, dalam bentuk mencari kompensasi dan katarsis, kemudian akan mengarahkan subjek ke olahraga.

Untuk memverifikasi hipotesis ini, banyak penyelidikan dan pengalaman telah dilakukan, tetapi hasil ini bertentangan.

Kita harus menunjukkan, sebelum melanjutkan dengan aspek ini, perbedaan dari apa yang biasa disebut “mendorong” dan agresivitas. itu “mendorong” itu menyiratkan keuletan, keinginan kuat untuk sukses, antusiasme, realisasi upaya maksimal, dll. agresivitas, di sisi lain, dengan cara tertentu merupakan kekuatan destruktif; itu melibatkan kekerasan dan tampaknya keluar dari lapisan kepribadian yang lebih dalam; mencari penghancuran yang kejam dan tanpa pertimbangan, dari hambatan yang menentang desain subjek. Individu yang agresif selalu subjek yang lemah atau yang memiliki konflik yang mendalam dalam kepribadiannya; agresivitasnya adalah kompensasi berlebihan karena kelemahan atau ketakutannya.

Studi dan hasil

Di antara pengalaman yang hasilnya akan mengkonfirmasi tesis Antonelli kita dapat menyebutkan dua berikut:

Psikiater Menninger menyatakan bahwa, menurut pengalamannya, permainan kompetitif adalah tambahan yang berharga dalam terapi orang sakit jiwa. Stone, yang bekerja dengan tim rugby, menemukan bahwa tingkat agresi menurun pada akhir musim pertandingan.

Tesis yang berlawanan menyatakan bahwa kompetisi, alih-alih agresivitas, itu bisa memancing, membawanya bahkan ke batas ekstrim. Kasus agresi kekerasan terhadap lawan atau wasit diambil sebagai contoh, antara lain. Dikatakan bahwa ada fenomena keterasingan yang membuktikan bahwa aktivitas olahraga tidak selalu dapat diartikan sebagai manifestasi katarsis, membebaskan impuls antisosial, menambahkan bahwa persaingan dengan sendirinya menyebabkan permusuhan. Husman, bekerja dengan sekelompok petinju, mempelajari tingkat agresi melalui Tes Apresiasi Tematik, dan memverifikasi bahwa itu lebih besar setelah pertempuran..

Jadi, seperti yang kami katakan sebelumnya, hasil dari pengalaman tersebut saling bertentangan. Kita harus mengakui, kemudian, adanya berbagai jenis reaksi pada atlet. Beberapa orang memandang musuh sebagai penghalang di mana mereka melepaskan agresivitas mereka; mereka adalah subjek dengan gangguan perilaku, yang memfokuskan aktivitas pada diri mereka sendiri, memanifestasikan gejala narsisme. Yang lain melihat saingannya sebagai kolaborator dalam mengejar keunggulan; aktivitas olahraganya terfokus secara sosial.

Kita juga harus menunjukkan perbedaan sesuai dengan jenis olahraga, mempertimbangkan pertama-tama apakah itu olahraga individu atau tim dan, kedua, sifat masing-masing spesialisasi olahraga. Dalam setiap kasus, jelas bahwa sejumlah agresivitas merupakan komponen dari kompetisi, apakah ini faktor yang memproduksinya atau peluang untuk dikeluarkannya. Kami juga harus menunjukkan fakta bahwa beberapa pelatih mendorong agresivitas dan permusuhan pemain mereka terhadap lawan, sebagai faktor lebih dari keberhasilan kompetisi..

Kami ulangi itu kompetisi olahraga biasanya merupakan situasi emosional dan, dengan demikian, menyoroti kecenderungan setiap mata pelajaran. Untuk ekspresi kecenderungan individu ini harus ditambahkan pengaruh faktor sosial yang luar biasa, yang diwakili oleh pengaruh yang bertindak dalam situasi olahraga dan yang dapat mengarah pada eksaserbasi kecenderungan agresif..

Setiap stimulus tambahan menghasilkan rantai reaksi subyektif yang tujuannya dapat memiliki dua arah: sebagai faktor kemajuan atau sebagai penyebab akumulasi ketegangan emosional yang lebih besar dan, karenanya, regresi. Kedua jenis reaksi ini bergantung pada organisasi psikis subjek dan kondisi sosial.

Artikel ini murni informatif, dalam Psikologi Online kami tidak memiliki fakultas untuk membuat diagnosis atau merekomendasikan perawatan. Kami mengundang Anda untuk pergi ke psikolog untuk menangani kasus Anda secara khusus.

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel yang mirip dengan Motivasi dalam olahraga: teori, klasifikasi dan karakteristik, Kami menyarankan Anda untuk memasukkan kategori Psikologi Sosial kami.