Belajarlah untuk tidak setuju Paul Graham dan hierarki kualitas argumentatif

Ketidaksepakatan dan ketidaksepakatan adalah dua aspek yang melekat pada manusia sebagai kebutuhan untuk makan. Fakta semata-mata menjadi hewan rasional membuat kita ragu dan tidak setuju dengan pendapat apa pun yang kita rasa tidak sepenuhnya teridentifikasi..

Namun, tidak semua orang memiliki kemampuan untuk melakukannya dengan benar. Paul Graham memperhatikan fakta ini dan menciptakan "hierarki perbedaan" yang memerintahkan cara orang tidak setuju.

• Mungkin Anda tertarik: "10 jenis argumen untuk digunakan dalam debat dan diskusi"

Siapakah Paul Graham?

Paul Graham adalah seorang programmer komputer dan penulis esai asal Inggris yang dikenal setelah bekerja dengan Lisp, keluarga bahasa pemrograman. Selain itu, ia ikut mendirikan apa yang merupakan penyedia layanan aplikasi (ASP) pertama.

Setelah mendapatkan ketenaran terkenal di dunia komputer dan pemrograman, Graham memulai karirnya sebagai penulis esai. Dari situs webnya sendiri, ia menerbitkan esai tentang berbagai topik yang berisi segala sesuatu mulai dari teks tentang bahasa pemrograman hingga penyebab "kutu buku" tidak pernah mencapai popularitas. Tulisan-tulisan ini dikumpulkan dalam publikasi Peretas dan pelukis, yang lahir pada 2004, meski sudah menerbitkan buku tentang pemrograman.

Namun, salah satu esainya yang paling diakui dan disebarluaskan di seluruh dunia adalah studinya Bagaimana tidak setuju ditulis pada tahun 2008. Di dalamnya, Graham secara grafis mewakili "hierarki perbedaan", yang menunjukkan level berbeda di mana seseorang dapat mengekspresikan ketidaksetujuan atau ketidaksetujuannya dengan topik apa pun.

Namun, sebelum menjelaskan tentang hirarki ini dan bagaimana mengaturnya, perlu untuk mengetahui apa perbedaan itu dan bagaimana dinamika hirarki ini bekerja..

Apa perbedaannya dan bagaimana cara kerjanya??

Akademi Kerajaan Bahasa Spanyol mendefinisikan "perbedaan" dengan dua makna yang berbeda:

1. "Perbedaan, ketidaksetaraan yang dihasilkan dari perbandingan satu sama lain".
2. "Perbedaan pendapat pribadi dalam opini atau perilaku".

Karena itu, dan menurut definisi ini, seseorang yang tidak setuju adalah satu yang keyakinan, pikiran atau perilakunya tidak sesuai dengan orang atau kelompok lain mana pun.

Namun, perbedaan itu adalah fakta sosial. Yaitu, untuk tidak setuju dengan sesuatu, kehadiran orang atau kelompok orang lain dengan siapa untuk membandingkan pendapat dan tidak setuju diperlukan; dan juga sekelompok pengikut yang mendukung sudut pandang kami.

Jadi, tingkat sosial perbedaan mengikuti jalan. Serangkaian pedoman yang berangkat dari asal ketidaksepakatan ke ketidaksepakatan yang dihasilkan dalam perbedaan pertama ini. Meski rumit, proses ini jauh lebih mudah dipahami jika kita mengikuti setiap langkah:

1. Adanya suatu ideologi atau pemikiran yang didukung oleh banyak pengikut.
2. Dalam kelompok orang yang sama ini, seseorang menghasilkan ketidaksesuaian, menyebarkan keyakinan atau pendapat mereka sendiri dan menciptakan pemisahan dalam kelompok pertama.
3. Kedua belah pihak memperoleh jumlah pengikut yang cukup besar untuk mempertahankan pendapat seperti itu dari waktu ke waktu.
4. Perbedaan terus muncul dalam kelompok itu sendiri yang menghasilkan kelompok orang baru, sehingga mengakhiri kelompok asli. Dinamika ini diulangi secara berurutan.

Karena kecenderungan untuk tidak setuju adalah sesuatu yang alami dari manusia, hanya dengan fakta memiliki kemampuan untuk bernalar, dinamika ini dipertahankan dari waktu ke waktu dan muncul di semua bidang kehidupan..

• Mungkin Anda tertarik: "10 jenis fallacy logis dan argumentatif"

Perbedaan hirarki Graham

Begitu kita mengetahui fungsi dari ketidaksesuaian, kita dapat melanjutkan untuk menggambarkan bagaimana perbedaan pendapat ini dapat terwujud dalam masing-masing orang yang mengalaminya. Karena tidak sama untuk menyatakan ketidaksetujuan dengan cara penghinaan, bahwa untuk melakukannya beralih ke argumentasi yang solid dan rasional..

Untuk ini, Graham menciptakan representasi grafis dengan bentuk segitiga di mana tingkat ketidaksesuaian ini dipesan. Menurut bagan segitiga ini, semakin tinggi lokasi seseorang dalam piramida, semakin kuat posisi atau argumen itu sendiri, sementara mereka yang berada di level paling bawah menggunakan argumen yang lemah dan dangkal untuk membenarkan diri mereka sendiri.

Namun, seseorang dapat berevolusi atau bergerak di antara level yang berbeda. Dengan cara ini, semakin tinggi orang di tingkat, lebih meneguhkan dan menguntungkan akan menjadi pertukaran pendapat.

Selanjutnya kita akan menjelaskan berbagai tingkat hierarki perbedaan dari yang terendah ke yang tertinggi.

7. Penghinaan

Tingkat argumentasi terendah adalah di mana semua orang yang menggunakan penghinaan sebagai bentuk oposisi dipasang, mengingat bahwa mereka tidak dapat menawarkan segala jenis argumen untuk alasan yang kecil yaitu.

Graham mencontohkannya dengan frasa "Anda idiot".

6. Ad hominem

Penulis menempatkan pada anak tangga ini semua orang yang "menyerang karakteristik atau otoritas lawan harus mempertimbangkan substansi argumen".

Ini berarti bahwa orang tersebut hanya dapat membantah orang lain melalui serangan atau afirmasi negatif tentang orang tersebut, dengan maksud mendiskreditkannya tetapi tanpa memberikan argumen yang valid yang menunjukkan kelemahan penalaran dan penegasan dari yang lain. Artinya, orang itu diserang, bukan apa yang dia katakan.

Contoh perbedaan ini adalah: "Apa yang akan Anda ketahui jika Anda bahkan tidak memiliki studi?".

• Mungkin Anda tertarik: "6 kunci untuk menghindari diskusi pasangan yang absurd"

5. Nada jawab

Dalam kasus ini orang tersebut memfokuskan atau menggunakan nada pesan lawan untuk mencoba menyangkal atau membantahnya, tanpa memperhitungkan dasar atau inti dari apa yang sedang dibahas.

Pernyataan khas dalam kasus-kasus ini adalah: "Menjerit begitu banyak tidak ada yang akan menganggapmu serius".

4. Kontradiksi

Orang yang menggunakan kontradiksi untuk membantah pendapat cenderung untuk mengekspresikan ide yang berlawanan tetapi dengan konten yang sangat sedikit atau tanpa bukti.

Dalam kasus ini argumen yang digunakan mereka diekspresikan dalam bentuk kebenaran universal yang, menurut orang yang sama, tidak perlu penjelasan.

Oleh karena itu, contohnya adalah: "Semua orang tahu bahwa ini bukan masalahnya".

3. Argumen balasan

Dari level ini, penalaran mulai menghadirkan kekayaan dan kualitas yang lebih besar. Namun, dalam counterargumentasinya orang tersebut menunjukkan bukti atau bukti yang mendukung pendapatnya, tetapi itu telah dikatakan atau ditulis oleh orang lain sebelumnya..

Ide-ide yang digunakan untuk membahas topik apa pun bukanlah hasil dari alasan orang tersebut, tetapi ia menggunakan pendekatan dan penjelasan pihak ketiga untuk mendukung keyakinan mereka..

Misalnya: "Anda tidak benar, karena seperti kata Socrates ..."

2. Penolakan

Dalam diskusi tingkat kedua ini, orang tersebut dapat bernalar dan tidak setuju dengan gagasan dan kepercayaan mereka sendiri tanpa terlalu memperhitungkan dasar argumen atau kepercayaan pihak lain. Sebaliknya, itu didasarkan pada rincian atau ide-ide yang sangat spesifik dari wacana yang lain, tidak mampu menyangkal ide sentral.

1. Sangkal poin sentral

Akhirnya kami mencapai level tertinggi, dan karena itu lebih konstruktif dalam hal mempertahankan diskusi. Pada titik ini orang tersebut memiliki sumber daya yang diperlukan untuk menyangkal tema sentral atau dasar diskusi secara eksplisit dan langsung, menggunakan pengalaman dan argumen mereka sendiri dan mampu mengintegrasikan ide-ide orang lain dalam diskusi mereka.