Deskripsi perilaku mengganggu, penyebab dan gangguan terkait

Salah satu fenomena normal yang muncul dalam perkembangan kehidupan seseorang, terutama pada masa kanak-kanak dan remaja, adalah kebutuhan untuk menantang otoritas. Tetapi apa yang pada awalnya dapat dianggap sebagai tindakan usia atau keadaan dapat menyembunyikan pola perilaku yang berubah.

Ketika ini tantangan untuk otoritas disertai dengan perilaku lain yang dianggap antisosial, kita dapat menganggapnya sebagai perilaku yang mengganggu. Sepanjang artikel ini kami akan menganalisis karakteristik ini serta kemungkinan penyebabnya dan gangguan psikologis yang terkait dengannya.

• Anda mungkin tertarik: "Pyromania: penyebab, gejala dan efek gangguan ini"

Apa itu perilaku mengganggu?

Secara tradisional, semua tindakan atau perilaku yang dianggap sebagai antisosial telah dipahami sebagai perilaku yang mengganggu karena kenyataan itu Mereka berbeda dari pola perilaku dan nilai-nilai sosial yang diterima.

Selain itu, perilaku ini dianggap sebagai ancaman bagi harmoni, harmoni dan kedamaian masyarakat dan, bahkan, risiko bagi kelangsungan hidup semua orang. Perilaku-perilaku ini dimanifestasikan melalui tindakan permusuhan dan provokasi yang mendorong kekacauan dan gangguan rutinitas dan aktivitas di tingkat individu dan sosial..

Padahal perilaku ini dapat terjadi pada seseorang dari segala usia, dalam cara yang terisolasi dan tepat waktu atau disebabkan oleh beberapa peristiwa atau situasi yang mengandaikan dampak besar atau trauma bagi orang tersebut, ada serangkaian perubahan perilaku di mana perilaku ini membentuk beberapa gejala utama.

Menurut Manual Diagnostic and Statistics of Mental Disorders (DSM) perubahan ini dapat diklasifikasikan dalam kelompok gangguan mengganggu kontrol dan perilaku impuls, yang meliputi gangguan masa kanak-kanak dan remaja dan orang dewasa.

Kelompok gangguan perilaku karakteristik anak-anak dan remaja didefinisikan oleh adanya perilaku yang terus menerus mengganggu. Perilaku ini mencakup semua jenis perilaku bermusuhan dan menantang dari anak di bawah umur tertentu terhadap segala jenis figur otoritas.

Sementara itu umum, dan tepat untuk perkembangan anak, bahwa anak-anak melewati periode di mana mereka berusaha menemukan di mana mereka berada pada batas dalam perilaku negatif mereka, anak-anak dengan beberapa jenis kelainan perilaku mengganggu mengambil ekstrem pencapaian tindakan dan perilaku ini, yang mempengaruhi kehidupan sehari-hari mereka, serta kehidupan orang-orang di sekitar mereka.

Dalam klasifikasi DSM ini, kami menemukan kelainan gangguan berikut:

• Gangguan negativist menantang.
• Gangguan peledak berselang.
• Gangguan perilaku.
• Gangguan kepribadian antisosial.
• Pyromania.
• Kleptomania.

Apa saja tanda atau gejalanya?

Memang benar bahwa masing-masing kategori diagnostik yang dijelaskan di atas memiliki gambaran klinisnya sendiri dengan semua jenis gejala yang berbeda, ada serangkaian gejala atau tanda peringatan yang dapat membimbing kita ketika mendeteksi apakah seseorang menderita atau sedang mengembangkan perubahan perilaku sebelumnya, terutama jika mereka adalah anak-anak.

Tanda-tanda ini dapat dikategorikan ke dalam tiga kelompok berbeda: gejala perilaku, gejala kognitif, gejala psikososial.

1. Gejala perilaku

Mereka, pada dasarnya, adalah sebagai berikut.

• Isolasi sosial
• Perilaku pelecehan terhadap orang lain.
• Kecenderungan perilaku negatif.
• Pencurian atau perilaku pencurian.
• Penghancuran atau kerusakan yang disengaja pada properti orang lain, publik atau pribadi.
• Cenderung menyalahkan orang lain.
• Tantang otoritas secara aktif.
• Penolakan untuk mematuhi peraturan atau aturan.
• Contoh kekejaman terhadap hewan.
• Kecenderungan bermain dengan api.

2. Gejala kognitif

Ini adalah gejala kognitif yang biasa.

• Masalah konsentrasi.
• Perasaan frustrasi yang sering.
• Gangguan memori.
• Ketidakmampuan atau masalah untuk direfleksikan sebelum berbicara.
• Kesulitan untuk memecahkan masalah.

3. Gejala psikososial

Ini adalah aspek paling relasional dari fenomena psikologis ini.

• Kurang empati.
• Kurangnya penyesalan.
• Perasaan muluk.
• Negativitas yang persisten.
• Lekas ​​marah terus-menerus dan gigih.
• Harga diri rendah.

Apa yang menyebabkan jenis perilaku ini?

Seperti halnya gejalanya, setiap kelainan perilaku mengganggu memiliki serangkaian penyebabnya sendiri. Namun, ada sejumlah faktor risiko yang mendukung penampilan dan perkembangan perilaku yang mengganggu ini. Di antara mereka kita temukan:

• Paparan kekerasan.
• Riwayat keluarga dengan penyakit mental atau penyalahgunaan zat.
• Kekerasan dalam rumah tangga.
• Menderita pelecehan dan / atau pengabaian.
• Pola asuh yang buruk atau tidak konsisten.

Gangguan terkait dengan perilaku mengganggu

Seperti yang kami sebutkan, perilaku mengganggu mereka tidak harus dikaitkan dengan kelainan psikologis. Namun, ketika ini muncul terus-menerus dan disertai dengan gejala lain, ada kemungkinan bahwa itu adalah salah satu gangguan perilaku mengganggu.

1. Defiant negativist disorder (TND)

Gangguan negativist yang menantang didefinisikan oleh penampilan pada anak dari pola perilaku negatif, menantang, tidak patuh dan bermusuhan terhadap tokoh-tokoh otoritas.

Seorang anak dengan ODD dapat terus-menerus berdiskusi dengan orang dewasa, kehilangan kendali atas emosinya dengan sangat mudah, menolak untuk mengikuti aturan, terus-menerus mengganggu orang lain dan berperilaku dengan cara yang marah, kesal, dan dendam. Dalam kasus-kasus ini, sangat umum bagi anak untuk menyebabkan konflik dan situasi disiplin yang konstan baik di sekolah maupun di rumah.

Dalam sebagian besar kasus, tanpa diagnosis dan perawatan dini, gejala-gejala gangguan negativist yang memburuk dari waktu ke waktu dan, kadang-kadang, menjadi cukup parah untuk memicu diagnosis gangguan perilaku..

2. Gangguan peledak intermiten

Perubahan perilaku ini adalah gangguan psikologis di mana orang itu memanifestasikan pola acak dari respon perilaku yang mengganggu, agresif dan tidak proporsional. Dalam kebanyakan kasus, mereka disebabkan atau disebabkan oleh alasan tertentu, atau tanpa tujuan yang jelas; datang untuk menyebabkan kerusakan parah di lingkungan sosial orang tersebut dan dalam dirinya sendiri.

3. Melakukan gangguan

Perilaku gangguan adalah versi yang lebih serius dari gangguan negatif yang menantang. Didefinisikan oleh DSM sendiri sebagai pola perilaku yang berulang dan gigih orang tersebut melanggar hak dasar orang lain, serta norma-norma sosial utama yang terkait dengan usia subjek.

Gangguan ini dapat melibatkan serangan serius pada orang atau kerusakan pada hewan, perusakan yang disengaja atas harta benda atau perusakan, pencurian, melewatkan kelas dan mencoba untuk melewati norma-norma sosial tanpa tertangkap.

4. Gangguan kepribadian antisosial

Dalam hal ini, gambaran klinis sangat mirip dengan gangguan perilaku tetapi dengan persyaratan itu hanya dapat didiagnosis pada orang yang berusia lebih dari 15 tahun. Selain perilaku yang muncul dalam diagnosis sebelumnya, gangguan kepribadian antisosial kami juga menemukan perilaku mengganggu lainnya seperti

• Kurangnya adaptasi dengan norma sosial dan legalitas.
• Impulsif.
• Ketidakmampuan untuk mendapatkan tanggung jawab.
• Mengabaikan keselamatan diri sendiri atau orang lain.

5. Pyromania

Dikenal sebagai pelaku pembakaran, subjek ini menunjukkan perilaku yang dibedakan dengan pengulangan tindakan atau upaya untuk menyebabkan kebakaran atau membakar, tanpa motivasi obyektif atau nyata, baik untuk milik orang lain dan untuk semua jenis objek.

6. Kleptomania

Akhirnya, yang terakhir dari gangguan psikologis di mana perilaku mengganggu adalah salah satu gejala utama adalah kleptomania. Di dalamnya, orang itu memanifestasikan Perilaku pencurian atau perampasan alien yang berulang. Yang membedakan gangguan ini dari kebiasaan mencuri adalah bahwa orang tersebut tidak berusaha untuk memperkaya dirinya sendiri atau mendapatkan barang-barang materi, tetapi saat pencurian itu sendiri merupakan tujuan.