Teori epistemologis Socrates

Socrates mungkin adalah filsuf moral pertama dalam sejarah Eropa. Dalam sistem gagasannya, pengetahuan dan kebijaksanaan adalah unsur-unsur yang terkait dengan kebaikan, sedangkan ketidaktahuan adalah kejahatan (kepercayaan yang juga mengadopsi muridnya, Plato.

Di artikel ini kita akan melihat apa itu teori epistemologis Socrates dan dengan cara apa itu dikaitkan dengan moralitas. Tetapi pertama-tama mari kita mulai dengan meninjau secara singkat kehidupan filsuf Yunani ini untuk lebih memahami mengapa dia berpikir seperti yang dia lakukan.

• Artikel terkait: "70 frasa Socrates untuk memahami pemikirannya"

Siapa Socrates?

Socrates lahir di negara-kota Athena pada tahun 469 a. C. Diketahui bahwa ia ikut serta dalam Perang Peloponnesia melawan kota-kota Yunani lainnya, di antaranya Sparta menonjol, dan bahwa sekembalinya ia mendedikasikan dirinya pada politik Athena. Dengan cara ini ia memiliki kesempatan untuk membiasakan diri mendiskusikan dan mengembangkan ide-ide kompleks melalui dialog, sesuatu yang nantinya akan berfungsi untuk mengembangkan penyelidikan filosofisnya..

Bertahun-tahun kemudian, ketika ayahnya meninggal, dia mewarisi sejumlah uang yang memungkinkannya hidup tanpa harus bekerja dengan cara yang dibayar. Fakta inilah yang memungkinkan Socrates menjadi filsuf.

Dengan cepat, Socrates mulai mendapatkan visibilitas sebagai tokoh publik di jalanan Athena. Pemikir ini menantang orang untuk mempertahankan keyakinan mereka yang paling mendasar hingga konsekuensi akhir mereka, dan dari pertanyaan yang harus dijawab pihak lain menunjukkan bahwa ide-ide ini tidak beralasan seperti pada awalnya. Hal ini menyebabkan semakin banyak pengikut, siswa yang menghadiri percakapan mereka.

Pengaruh yang dimenangkan Socrates membuat pihak berwenang curiga kepadanya, dan akhirnya mereka menuduhnya merusak kaum muda, yang karenanya ia dihukum mati. Socrates akhirnya bunuh diri dengan minum hemlock pada tahun 399 a. C.

• Mungkin Anda tertarik: "Bagaimana Psikologi dan Filsafat sama?"

Teori epistemologis Socrates

Ini adalah aspek utama dari teori epistemologis Socrates. Bukan hanya itu salah satu upaya pertama untuk menciptakan sistem epistemologi filosofis di Barat, tetapi juga itu berfungsi sebagai titik awal bagi para pemikir sama pentingnya dengan Plato.

1. Kebutuhan untuk mengetahui apa yang baik

Tujuan utama keberadaan manusia, yang memberi makna bagi kehidupan, adalah hiduplah mengikuti jalan yang baik. Menurut definisi, yang baik adalah vektor yang memberi tahu kita tindakan mana yang diinginkan dan mana yang tidak..

2. Baik adalah konsep absolut

Baik dan jahat adalah konsep yang ada secara independen dari kita. Pikirkan mereka atau tidak, apakah kita ada atau tidak, yang baik dan yang jahat ada di sana, dan mereka mengatakan sesuatu tentang siapa kita meskipun kita tidak menyadarinya.

3. Pertanyaan filosofis diperlukan

Sebagai konsekuensi dari hal di atas, perlu diselidiki melalui filsafat untuk melampaui gagasan sederhana bahwa kebaikan itu ada dan untuk mengetahui dengan tepat seperti apa bentuknya. Cara bertindak dengan cara yang benar diperlukan untuk mengetahui kenyataan, Socrates membangun kesetaraan antara kebaikan dan kebijaksanaan.

4. Penolakan terhadap gagasan yang terbentuk sebelumnya

Untuk sampai pada gagasan tentang yang baik, kita harus mempertanyakan semua yang kita pikir kita ketahui untuk melihat apakah itu benar-benar didasarkan pada ide-ide sejati. Untuk ini, Socrates terpaksa berpegang pada prinsip pengetahuan yang disebut maieutics.

Apa itu maieutics menurut Socrates?

Socrates percaya bahwa, meskipun banyak dari kepercayaan kami salah, melalui pertanyaan mereka, kami bisa lebih dekat dengan kebenaran.

Maieutics adalah suatu bentuk dialog di mana setiap pernyataan direplikasi dengan sebuah pertanyaan yang memaksa penerbit untuk mengembangkan lebih banyak ide-ide mereka. Dengan cara ini dapat diperiksa apakah tidak memiliki sayap yang rentan atau jika itu benar-benar adalah intuisi sederhana, kepercayaan yang mudah dipalsukan.

Sebagai Socrates membela nilai maieutics, Dia tidak menunjukkan antusiasme untuk pidato panjang atau kemampuan untuk menulis buku, alih-alih, ia lebih memilih dialog yang dikembangkan secara waktu nyata sebagai alat untuk menciptakan pengetahuan. Gagasan ini diambil oleh para intelektual lain di kemudian hari, meskipun muridnya Plato, walaupun berbagi banyak ide dengannya, tidak mengikuti gurunya dalam hal itu (dan sebenarnya bertanggung jawab untuk meninggalkan secara tertulis ide-ide Socrates, karena yang terakhir tidak melakukannya).

Apa artinya "Saya hanya tahu bahwa saya tidak tahu apa-apa"??

Bagi Socrates, pernyataan niat ini adalah cara untuk mengekspresikan pentingnya mendasarkan pengetahuan pada pertanyaan segala sesuatu yang tampak jelas.. Tantang ide itu mungkin tampak hanya cara meruntuhkan teori, tetapi juga dapat dilihat sebagai kebalikan: cara untuk memperkuat mereka dan membuat mereka benar-benar sesuai dengan kenyataan melalui kritik yang membangun.