Pemerasan emosional pada anak-anak merupakan strategi yang menyedihkan dan berbahaya

Pemerasan emosional pada anak-anak merupakan strategi yang menyedihkan dan berbahaya / Psikologi

Pemerasan emosional sayangnya sering menjadi bagian dari pendidikan banyak anak. Melalui rasa bersalah, ketakutan, intimidasi, ancaman dan berkali-kali juga dengan kesabaran dan kasih sayang banyak orang tua membuat anak-anak mereka melakukan apa yang mereka inginkan. Di sisi lain, banyak orang tua tidak menyadari konsekuensi yang mungkin ada pada pendidikan mereka dan hubungan mereka dengan mereka cara mereka memutuskan untuk mempengaruhi perilaku mereka..

Pemerasan emosional pada anak-anak adalah bentuk manipulasi yang sangat menggoda untuk mengkondisikan perilaku mereka. Pemerasan adalah perilaku yang dipelajari, yaitu, anak-anak juga dapat belajar menggunakannya. Di sisi lain, itu adalah bentuk pengaruh yang jarang dipilih secara sadar, tetapi entah bagaimana diperkuat oleh seberapa efektif beberapa kali pertama digunakan..

Dalam jaringan ada ribuan artikel yang berbicara tentang pemerasan emosional pada anak-anak, dari anak-anak hingga orang tua, amukan, amukan, dan ancaman dari anak-anak untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan dari orang tua mereka.. Kenyataannya adalah bahwa ini adalah perilaku yang dipelajari, yang dimulai di rumah, ketika orang tua mengatakan frasa seperti: "Jika kamu tidak mendapatkan nilai bagus, kami tidak akan mencintaimu lagi", "Jika kamu buruk, raja tidak akan membawakanmu hadiah", "Jika kamu tidak mengambil kamarmu, kami tidak akan membelikanmu lebih banyak mainan" , dll.

"Hanya ada dua cara pasti untuk membuat orang melakukan apa yang mereka inginkan. Atau Anda mengenakan sarung tangan besi dan memaksanya, atau Anda memberi tahu dia bahwa Tuhan ingin dia melakukannya ".

-Raymond Khoury-

Mengapa kami terpaksa memeras?

Sering kali kita terpaksa memeras karena itu bisa berikan kita kembali kendali yang kita tidak tahu bagaimana memulihkannya dengan cara lain atau mendapatkan bahwa anak-anak patuh tanpa protes. Mari kita berpikir bahwa kontrol tidak identik dengan pendidikan. Memberitahu anak-anak kita apa yang harus dilakukan, bagaimana melakukannya dan mengancam mereka jika mereka tidak segera mengurangi kapasitas pengambilan keputusan mereka seminimal mungkin, dengan demikian memasak tempat berkembang biak yang tak terkalahkan bagi mereka untuk bergantung atau sangat memberontak di masa depan.

Mempekerjakan pemerasan emosional pada anak-anak dapat dilakukan solusi terburuk untuk rasa tidak aman kita sebagai orang tua, salah satu cara terburuk untuk "melindungi" diri kita dari pertanyaan anak-anak kecil. Itu juga dapat menunjukkan bahwa kita memiliki sedikit kesabaran untuk menghargai waktu mereka dan / atau sedikit toleransi untuk menerima bahwa mereka dapat melakukan sesuatu dengan cara mereka dan bahwa itu berbeda dari kita sendiri..

Menerapkan pemerasan emosional pada anak-anak mungkin dapat membantu kita untuk tidak terlalu lelah, untuk membuat keputusan yang paling nyaman bagi mereka atau membuat mereka melakukan semua yang kita inginkan. Tapi, dan dalam jangka panjang? Seperti yang telah kami tunjukkan sebelumnya, strategi ini bisa menjadi sangat berbahaya.

"Jika kebohongan atau itikad buruk diperkenalkan dalam proses komunikasi, akan ada manipulasi, yang bisa bersifat timbal balik".

-Albert Jaquard-

Apa yang menyebabkan pemerasan emosional pada anak-anak?

Pemerasan emosional pada anak-anak adalah bentuk manipulasi yang membuat mereka tidak punya pilihan. Mereka akan mematuhi kita, mungkin. Tapi mungkin strategi ini tidak butuh waktu lama untuk berhenti menjadi efektif dan mungkin juga menggunakannya untuk kita segera jika kita yang menunjukkannya kepada mereka. Di sisi lain, seperti halnya pemerasan, ini adalah strategi yang sangat rumit untuk akhirnya lahir semacam perasaan positif.

Lebih dari itu, mungkin menderita kebencian lahir yang tidak bisa dijelaskan, tapi seiring waktu membesar. Mereka, jauh lebih awal daripada yang kita pikirkan, biasanya dapat mengidentifikasi ketika mereka mencoba untuk memanipulasi. Dan tidak ada yang suka dimanipulasi, kan? Dengan demikian, mereka dapat merasakan kehadiran orang-orang yang memeras mereka sebagai ancaman, sebagai orang yang tidak mereka inginkan karena mereka merasa tidak enak..

Dalam pengertian ini, banyak orang menggunakan pemerasan emosional dengan yang kecil untuk mendapatkan sampel kasih sayang. Cinta yang, jika ada, akan berkurang dengan tepat melalui strategi ini. Selain itu, seperti yang telah kami katakan sebelumnya, mereka akan segera belajar menggunakannya dalam hati mereka, memahami bahwa itu adalah strategi yang valid karena mereka digunakan oleh orang-orang yang mencintai mereka, dengan cara ini akan sangat sulit bagi mereka untuk dapat membangun hubungan yang tidak dangkal atau instrumental..

"Cinta datang ketika manipulasi berhenti; Ketika Anda lebih memikirkan orang lain daripada tentang reaksi mereka terhadap Anda. Ketika Anda berani mengungkapkan diri Anda sepenuhnya. Ketika Anda berani menjadi rentan ".

-Joyce Brothers-

Mengapa tidak memeras??

Seringkali pemerasan tidak berhasil karena merupakan ancaman yang tidak terpenuhi dalam jangka pendek atau panjang ("Tidak ada ayah yang berhenti mencintai putranya karena dia tidak mengambil kamar"). Psikolog telah membuktikan (dan mencoba mengirimkannya kepada orang tua, dengan keberhasilan yang kurang lebih) bahwa jenis ancaman ini memiliki jalan yang sangat singkat dan hasil yang sangat menyedihkan..

Dengan jenis pemerasan ini, anak tidak akan belajar bahwa lebih baik kamar Anda rapi karena akan lebih mudah dibersihkan dan karena Anda dapat menemukan apa yang Anda cari dengan lebih baik di dalamnya. Anda akan sulit mengetahui bahwa menyikat gigi, walaupun Anda sedikit suka malam-malam, adalah yang terbaik untuk gigi Anda. Jadi, kemungkinan besar, baik ketika pemerasan menghilang atau berhenti berlaku, perilaku yang ingin kita implementasikan juga menghilang.

Pemerasan tidak mendidik anak-anak kita untuk mengetahui bagaimana menyelesaikan masalah atau melakukan sesuatu karena itu yang terbaik bagi mereka atau karena itulah yang mereka inginkan.. Ubah perilaku pada waktu itu dan ternyata, tanpa perubahan nyata atau motivasi internal atau langgeng. Juga, ketika kita memeras tanpa mematuhi ancaman eksplisit, kalau-kalau anak itu tidak patuh, kita kehilangan kredibilitas.

"Pendidikan adalah tentang membantu anak mewujudkan keterampilan mereka" .

-Erich Fromm-

Apa alternatif untuk pemerasan emosional??

Jika kita ingin mereka melakukan sesuatu, terutama ketika mereka sangat kecil, Lebih baik membantu atau menemani mereka, alih-alih, misalnya, memberi perintah dari sofa. Jika mereka lebih tua, alat terbaik yang kita miliki untuk melakukan apa yang kita inginkan adalah mereka dapat meniru kita. Anak-anak kita bukan mesin dan hanya mesin yang merespons dan melakukan hal-hal pertama kali; dengan demikian, mereka cenderung membutuhkan kita untuk mengulangi hal-hal lebih dari satu kali untuk membuatnya dan bahwa penundaan ini bukanlah produk dari kemalasan atau dipilih secara sadar untuk membuat kita marah. Mereka memiliki ritme lain ... dan dalam kebanyakan kasus mereka belajar.

Penting juga untuk bernegosiasi, menawarkan opsi kepada mereka dan mendengarkan apa yang mereka katakan. Ketika kita ingin mereka melakukan sesuatu, pertama-tama kita harus bertanya pada diri sendiri apakah sesuatu itu menanggapi kebutuhan mereka atau kita dan apakah itu adalah kebutuhan kita untuk menawarkan alternatif, waktu dan di atas semua penjelasan mengapa kita ingin bertindak atau tidak bertindak dengan cara tertentu. Ketika itu adalah sesuatu yang berkaitan dengan mereka, kesejahteraan mereka dan masa depan mereka, apa yang paling efektif adalah menjelaskan manfaat dari melakukannya.

Ketika kita mengesampingkan pemerasan dalam pendidikan anak-anak kita, lebih mudah bagi mereka untuk akhirnya memilih perilaku yang menguntungkan mereka dan lingkungan mereka atas kehendak bebas mereka sendiri. Jika kita membiarkan mereka menjadi cerdas, mereka akan memiliki kesempatan untuk menjadi cerdas. Mungkin kita harus bekerja sedikit lebih banyak, bernegosiasi dan lebih hadir dalam pendidikan mereka, tetapi mereka akan tumbuh menjadi lebih mandiri, dengan harga diri yang lebih baik dan akan belajar nilai dari usaha dan kerja. Itu layak, bukan?

"Jangan menghindari anak-anakmu kesulitan hidup, ajari mereka lebih baik mengatasinya".

-Louis Pasteur-

Manipulasi emosional: permainan membuat orang merasa bersalah Manipulasi emosional berusaha membuat orang lain merasa bersalah dan tunduk pada keinginan kita. Terkadang hanya kalimat yang tampaknya tidak bersalah yang diperlukan. Baca lebih lanjut "