Apakah penggunaan video game pada anak bermanfaat atau membahayakan?

Dari semua itu diketahui itu permainan di masa kecil adalah pembelajaran otentik di mana anak membangun, meniru dan menciptakan. Tapi bagaimana dengan penggunaan video game pada anak-anak? Ada banyak mitos di sekitar mereka, mari kita menganalisis penggunaan video game pada anak-anak dan melihat bagaimana tidak semuanya benar-benar putih ... atau hitam.

Segala sesuatu dalam ukurannya yang adil dapat membawa manfaat besar. Penggunaan video game pada anak-anak harus dipantau oleh orang dewasa untuk menghindari beberapa ketidaknyamanan dan memanfaatkan semua keuntungan yang ditawarkan

Jenis video game: kelebihan dan kekurangannya

Ada banyak orangtua yang tidak berhenti bertanya-tanya apakah Video game baik atau buruk untuk perkembangan anak-anak mereka. Sebenarnya, tidak ada jawaban tunggal untuk pertanyaan ini, karena akan tergantung pada berbagai faktor seperti: bentuk permainan, kepribadian anak, interaksi yang terakhir dengan keluarga dan teman dan daftar panjang alasan lain..

Apa ya Itu nyaman orang tua tahu permainan video apa yang dimainkan anak-anak mereka, membedakan satu dari yang lain. Mari kita lihat sebentar.

Permainan video platform

Mereka adalah orang-orang yang diturunkan dari satu level ke level lainnya, dalam layar yang berurutan untuk mengatasi rintangan. Mereka mempromosikan kecepatan pemikiran, karena tindakannya sibuk; tetapi, justru karena ini, ia menyebabkan kelelahan hebat yang mencegah konsentrasi dalam kegiatan-kegiatan berikutnya.

Simulator

Mengemudi kendaraan bermotor. Membantu mengoordinasikan visi dengan gerakan dan merencanakan strategi untuk mengatasi hambatan trek. Sebaliknya, fakta bahwa permainan biasanya panjang, sehingga mereka membutuhkan waktu untuk kegiatan lain.

Latih permainan dan / atau strategi olahraga

Buat kembali organisasi olahraga atau praktiknya di lapangan, setelah menjadi video game yang paling banyak digunakan. Ini memiliki keunggulan itu, bahkan bermain sendiri, mempromosikan semangat tim dan peningkatan strategi permainan olahraga yang kemudian dapat dipraktekkan dalam kenyataan.

Permainan video strategi non-olahraga

Mereka adalah mereka yang merencanakan perencanaan dan pelaksanaan kota, pertempuran, realisasi profesi ... Kekuatan keteguhan pada bagian pemain dan fleksibilitas pikiran untuk menyelesaikan situasi. Masalah utama mereka adalah bahwa mereka dapat menyebabkan isolasi dengan menciptakan realitas paralel.

Game menembak atau bertarung

Berkelahi dengan kecepatan sangat tinggi dengan seni bela diri atau senjata api. Mereka mungkin para pembuat video game terburuk. Dan di sini ada penelitian: bukan bahwa mereka kembali ke anak-anak yang agresif (meskipun dalam semua kasus mereka mempromosikan permusuhan) tetapi memang benar bahwa mempromosikan kekerasan pada anak-anak dengan kecenderungan untuk itu.

Drama peran

Pemain mengadopsi identitas karakter dan menjalani petualangannya secara normal di dunia yang bermusuhan. Mereka melibatkan beberapa pemain, yang mana menciptakan kohesi kelompok, tetapi mereka memiliki masalah itu Mereka biasanya sektarian. Reputasi buruk mereka mendahului mereka, meskipun ada banyak mitos di dalamnya.

Kiat dasar untuk orang tua yang khawatir tentang penggunaan video game pada anak-anak

Tidak dapat dihindari bahwa anak-anak bermain dengan videogame, mereka sangat menarik dan menyenangkan. Telah terlihat bahwa tidak semuanya adalah bayangan, karena mereka mengembangkan koordinasi, ingatan, resolusi strategi, menghasilkan kepercayaan pada anak-anak yang tidak aman ... walaupun benar bahwa mereka dapat meningkatkan isolasi, menciptakan kecanduan, meningkatkan kecemasan pada anak-anak yang gelisah ...

Bagaimana menebak kapan harus mengusulkan agar anak Anda bermain video game? Kiat dasar bisa berupa ini:

• Jangan biarkan itu dimainkan sebelum enam atau tujuh tahun, pada usia itu anak-anak tidak memiliki kapasitas untuk membedakan kenyataan dan fiksi dengan jelas.
• Sebelum berusia sepuluh tahun, jangan izinkan bermain gim tarung dan menembak, karena anak-anak dari usia ini sangat rentan terhadap citra kuat tertentu.
• Pantau jenis permainan apa yang biasanya mereka mainkan anak-anak, dorong mereka untuk bergantian di antara berbagai kelas.
• Jangan biarkan anak lebih dari satu jam berturut-turut bermain video game Anda (bahkan tidak berlibur).
• Jangan izinkan gim video mengganggu aktivitas sehari-hari: bergaul dengan teman, bermain olahraga atau permainan lainnya, pekerjaan rumah dan komunikasi dengan keluarga.

Penggunaan video game pada anak-anak dapat membawa manfaat besar selama kita memperhitungkan tip-tip yang disebutkan di atas untuk mencegah anak-anak menjadi kecanduan teknologi di masa depan.

Bagaimana membuat anak-anak menggunakan teknologi baru secara bertanggung jawab? Teknologi baru ada dalam kehidupan anak-anak sejak mereka dilahirkan, dan mungkin berakhir menjadi bahaya nyata. Belajarlah untuk mendorong penggunaan yang baik! Baca lebih lanjut "