Apakah baik untuk mempermanis kenyataan bagi anak-anak?

Dalam budaya kita, kita dapat menemukan banyak perilaku yang bertujuan mempermanis kenyataan bagi anak-anak. Ketika kita berbicara tentang "pemanis", kita merujuk hal itu kecenderungan untuk mengubah kebenaran yang menyakitkan dengan adaptasi kebohongan / lunak. Mengapa kita melakukan perilaku seperti ini? Dan sejauh mana itu baik bagi mereka untuk bekerja dengan realitas manis??

Meskipun penggunaan kebohongan untuk melunakkan realitas adalah sesuatu yang dilakukan dengan orang-orang dari segala usia, dengan anak-anak lebih sering. Aspek yang membedakan adalah legitimasi penggunaannya: sebagian besar masyarakat menganggapnya positif mempermanis kenyataan bagi anak-anak - dan begitu juga atau menyetujui siapa yang melakukannya. Namun, dalam kasus orang dewasa itu tidak sama, karena niat untuk melindungi yang lain dalam banyak kasus tidak akan diperdebatkan dengan baik..

Di artikel ini kita akan masuk sepenuhnya ke dalam debat ini, membukanya dan menghormati pendapat. Untuk memenuhi tujuan ini, kami akan meninjau tiga aspek. Pertama kita akan berbicara tentang perilaku khas yang berkaitan dengan pemanis kebenaran menyakitkan, kedua alasan dan motif yang dapat menghasilkan modifikasi atau perhiasan ini, dan akhirnya, kita akan menyimpulkan dengan beberapa kesimpulan sejalan dengan yang terungkap..

Cara mempermanis kenyataan bagi anak-anak?

Kami melunakkan realitas kepada anak-anak. Tetapi bagaimana kita melakukannya?? Perilaku ini dapat ditemukan diungkapkan secara berbeda dan untuk tujuan yang berbeda. Secara khusus, dua jenis dapat dibedakan: (a) kebohongan atau penyembunyian kebenaran tentang situasi sulit atau tidak nyaman, dan (b) kisah-kisah fantastis atau magis.

Ketika saya berbicara tentang kebohongan tentang situasi sulit atau tidak nyaman, maksud saya ketika orang dewasa kami menyembunyikan informasi dari anak-anak dengan argumen bahwa mereka tidak siap untuk situasi itu. Kita dapat menemukan contohnya dengan topik yang berkaitan dengan kematian, jenis kelamin atau kekerasan. Masalah-masalah ini tampaknya bukan bagian dari masa kanak-kanak dan kami berusaha melindungi anak-anak dari mereka; Namun, dalam masyarakat informasi saat ini semakin sulit untuk menyaring segala sesuatu yang menjangkau mereka.

Dan ketika saya menyebutkan kisah-kisah ajaib, maksud saya "dongeng" yang mengelilingi kehidupan seorang anak. Kita semua tahu contoh-contoh ini sebagai Papá Nöel, orang Majus, Perez Ratoncito, dll.. Orang dewasa membuat anak-anak percaya bahwa pada kenyataannya ada lebih banyak "keajaiban" daripada yang ada.

Mengapa kita mempermanis kenyataan bagi anak-anak?

Sekarang, pertanyaan yang pertama kali muncul di benak untuk menilai keabsahan cara bertindak ini adalah mencari alasannya. Banyak yang mungkin menjadi alasan yang memunculkan perilaku ini dan kemungkinan besar kita menghadapi fenomena dengan banyak penyebab. Tetapi di bagian ini kami akan mencoba membuat daftar beberapa alasan paling penting.

Jika kami meminta seseorang untuk melakukannya karena alasan mereka, mereka kemungkinan besar akan merespons bahwa mereka melakukannya melestarikan kepolosan anak-anak. Ini karena secara sosial diyakini bahwa anak-anak lebih rentan terhadap situasi stres. Sesuatu yang tidak berhenti menjadi kenyataan, karena kapasitasnya untuk mengelola emosi masih sangat terbatas.

Mengamati dengan seksama "kebenaran tidak nyaman" yang kita sembunyikan dari anak-anak, kita menyadari bahwa itu adalah situasi yang dalam banyak kasus kita tidak mampu mengelola. Isu-isu seperti kematian dan seks masih menjadi topik tabu dalam masyarakat kita. Di sekeliling mereka berputar gagasan dan mitos yang bisa membuat kita merasa diliputi rasa sangat rentan. Fakta bahwa kita tidak memiliki jawaban yang jelas juga merupakan salah satu alasan mengapa kita menceritakan kisah anak-anak yang tidak kita percayai.

Kesimpulannya, kita bisa mengatakan itu kenyataan akan dipermanis oleh anak-anak oleh faktor-faktor sosial budaya yang lahir sebagai akibat dari buruknya manajemen tabu atau topik yang tidak nyaman. Ini terkait dengan defisit kecerdasan emosional yang kita temukan dalam masyarakat saat ini.

Apakah boleh untuk mempermanis kenyataan bagi anak-anak?

Jawabannya bernuansa. Para ahli menunjukkan bahwa ada tindakan yang tidak dianjurkan, seperti menceritakan kisah kepada anak-anak yang tidak kita percayai.. Contohnya adalah keberadaan kehidupan setelah kematian. Di sisi lain, tidak ada masalah dalam bersikap jujur ​​dengan anak-anak kecil dan orang yang mengaku bahwa ada jawaban atas pertanyaan yang tidak benar-benar kita ketahui, atau bahkan tidak ada yang tahu, terlepas dari iman.

Di sisi lain, Ini bukan tentang mempermanis kenyataan, tetapi tentang menggunakan bahasa yang disesuaikan dengan kemampuan Anda untuk memahami. Ini juga tentang tidak membuka perdebatan tertentu sebelum mereka bertanya atau menyatakan minat. Cerita yang cerdas adalah cerita yang menyesuaikan, tanpa berbohong dan dengan kejujuran, dengan kemampuan untuk memahami si kecil.

Akhirnya, Terkadang cara memaniskan kenyataan ini bertujuan menjauhkan anak dari emosi negatif. Dalam hal ini, dalam banyak kesempatan kita harus menahan diri dari perlindungan berlebihan ini. Mari kita berpikir bahwa sangat rumit bagi anak-anak untuk belajar mengelola emosi negatif ini jika mereka tidak merasakannya.

Biarkan mereka marah dan mari tunjukkan apa yang bisa mereka lakukan dengan kemarahan itu. Biarkan mereka merasa sedih dan bangun bersama mereka kisah yang jujur ​​tentang emosi dan apa yang telah terjadi. Jangan menghalangi mereka dari belajar untuk melihat kenyataan dengan kecerdasan, biarkan mereka memiliki rangsangan yang menguji sumber daya mereka dan mendorong mereka untuk unggul. Mari kita ajarkan mereka untuk mentolerir ketidakpastian, karena kita tentu saja mengelola di dunia yang penuh dengan itu.

Sekarang, penting untuk mengklarifikasi bahwa tidak cukup berhenti berbohong pada sisi yang paling manis kepada anak-anak. Jika kita benar-benar menginginkan pendidikan yang layak dan pengembangan masa kecil, kita harus mengajar anak-anak kita untuk ditangani oleh kenyataan yang penuh dengan informasi dari berbagai jenis dengan kecerdasan emosi dan kapasitas kritis.

Memahami kesedihan anak-anak kita: bantuan di saat-saat sulit Kesedihan diproses secara berbeda sesuai dengan usia anak-anak. Memahami bagaimana itu berkembang dapat membantu kami untuk lebih menemani Anda dalam situasi ini. Baca lebih lanjut "