Teori ekologi Bronfenbrenner

Teori ekologis Bronfenbrenner adalah salah satu penjelasan yang paling diterima tentang pengaruh lingkungan sosial terhadap perkembangan manusia. Hipotesis ini membela hal itu lingkungan tempat kita tumbuh memengaruhi semua bidang kehidupan kita. Dengan demikian, cara berpikir kita, emosi yang kita rasakan atau selera dan preferensi kita akan ditentukan oleh berbagai faktor sosial.

Sejak didirikan, teori ekologi Bronfenbrenner telah menjadi dasar studi banyak disiplin ilmu. Misalnya, psikologi perkembangan dan sosiologi minum langsung darinya. Itu diangkat untuk pertama kalinya pada tahun 1979, dalam sebuah karya berjudul Ekologi pembangunan manusia. Pada artikel ini kita akan melihat apa itu sebenarnya dan apa poin terpentingnya.

Penjelasan teori ekologi Bronfenbrenner

Urie Bronfenbrenner, pencipta teori ini, mengamati hal itu cara anak-anak diubah sesuai dengan konteks di mana mereka tumbuh. Karena itu, ia memutuskan untuk mempelajari elemen mana yang paling mempengaruhi perkembangan anak dalam hal ini. Psikolog memahami lingkungan sebagai satu set sistem yang saling terkait. Awalnya, ia mengidentifikasi empat dari mereka, meskipun seperlima dimasukkan dalam versi selanjutnya..

Lima sistem mereka terkait satu sama lain. Dengan cara ini, pengaruh salah satunya pada perkembangan anak tergantung pada hubungan mereka dengan orang lain. Selain itu, mereka dipesan dari yang terdekat dengan anak, bahkan yang paling jauh darinya.

Di sisi lain, perubahan lingkungan dapat memengaruhi orang tersebut. Dengan demikian, adalah normal bahwa cara menjadi seseorang yang pindah ke budaya lain berubah. Hal yang sama dapat terjadi ketika seseorang mengubah peran sosial dalam salah satu sistem. Dari yang paling dekat dengan orang yang paling jauh, lima sistem teori ekologi Bronfenbrenner adalah sebagai berikut:

• Sistem Mikro.
• Mesosystem.
• Ekosistem.
• Sistem makro.
• Kronologi.

Mari kita lihat bagaimana masing-masing didefinisikan.

1- Sistem Mikro

Microsystem terdiri dari kelompok yang memiliki kontak langsung dengan anak. Meskipun ada banyak kemungkinan yang berbeda, beberapa yang paling penting adalah keluarga dan sekolah. Hubungan antara sistem ini dan perkembangan anak jelas, tetapi terjadi di kedua arah.

Dengan demikian, kepercayaan orang tua secara langsung mempengaruhi bagaimana anak itu akan berakhir. Namun, eIa juga mampu memodifikasi perspektif anggota keluarganya. Hal yang sama terjadi dengan sekolah dan dengan seluruh kelompok yang merupakan bagian dari sistem mikro.

2- Mesosystem

Sistem kedua dijelaskan oleh teori ekologi Bronfenbrenner dibentuk oleh hubungan antara tingkat pertama. Dengan cara ini, hubungan orang tua dengan guru, misalnya, akan berdampak langsung pada anak.

3- Ekosistem

Tingkat ketiga juga berkaitan dengan unsur-unsur yang mempengaruhi kehidupan anak. Namun,, dia tidak memiliki hubungan langsung dengan mereka. Pengaruh pada perkembangan orang tersebut, oleh karena itu, terjadi dengan cara tidak langsung.

Contoh dari suatu ekosistem adalah, misalnya, perusahaan tempat anggota keluarga anak bekerja. Ini akan mempengaruhi cara berpikir, waktu luang atau kesejahteraan orang tua. Karena itu juga akan berdampak signifikan pada kehidupan seseorang.

4- Sistem makro

Yang terakhir dari empat sistem yang semula dijelaskan oleh teori ekologi Bronfenbrenner adalah sistem makro. Itu akan dibentuk oleh elemen-elemen budaya di mana orang tenggelam yang mempengaruhi orang lain. Misalnya nilai-nilai yang sama atau keberadaan agama resmi.

Dalam hal ini, pengaruhnya akan terjadi karena elemen-elemen ini menentukan bagaimana sistem lain dapat diekspresikan. Dengan demikian, itu tidak akan terjadi secara langsung, tetapi dengan memodifikasi sisa kelompok yang mempengaruhi kehidupan seseorang.

5- Chronosystem

Sistem yang terakhir dimasukkan dalam versi teori yang lebih baru. Itu merujuk pada saat kehidupan di mana orang tersebut berada dalam kaitannya dengan situasi yang ia jalani. Misalnya, kematian orang yang dicintai ditafsirkan berbeda tergantung pada usia.

Teori ekologis Bronfenbrenner tidak sempurna, tetapi ia memiliki aplikasi dalam banyak disiplin ilmu. Meskipun tidak memperhitungkan faktor biologis, adalah salah satu penjelasan terbaik yang ada tentang bagaimana berbagai kelompok sosial mempengaruhi kehidupan seseorang.

6 teori utama tentang pengembangan Gestalt, psikoanalisis, behaviorisme, psikologi kognitif, Piaget dan Vygotsky adalah referensi utama dalam teori tentang perkembangan. Baca lebih lanjut "