Pedagogi Maria Montessori untuk menemukan dunia dengan sukacita

Dunia, melalui mata seorang anak, terbuka seperti jendela transparan di mana segala sesuatu mengalir dengan banyak sensasi, warna, suara dan konsep spektakuler untuk menafsirkan dan menyelesaikan. Cara terbaik untuk memadukan setiap pengalaman dalam otak anak-anak kita, adalah melalui kasih sayang, kasih sayang, dan sukacita. Aspek pendidik María Montessori.

Namun, anak-anak membutuhkan bimbingan dan dukungan kami untuk membuat jalan mereka di web kompleks yang merupakan dunia itu, itu juga perlu untuk memberinya kepercayaan diri untuk menjadi dirinya sendiri, arsitek pembelajarannya sendiri menggunakan strateginya.

María Montessori memberi kami warisan pedagogis yang menarik untuk mendidik anak-anak yang bahagia. Kita harus menanamkan gagasan-gagasan mulia di benak anak-anak kita sehingga besok, bertunas di hati mereka dan membiarkan mereka tumbuh dalam sukacita.

María Montessori dan metodenya

Kami yakin Anda sudah sering mendengar  María Montessori, pendidik, filsuf dan Italia, dan kenalan "Metode Montessori". Pada masanya, di Eropa yang sederhana pada awal abad kedua puluh, banyak dari prinsip-prinsipnya diambil sebagai revolusi otentik dalam bidang pendidikan.

Ide dasarnya adalah untuk mencapai perkembangan integral anak melalui stimulasi terus menerus dari indera, emosi, dan pengalaman, di mana siswa itu sendiri selalu merupakan agen aktif, dalam penemuan "spontan" yang ia capai dengan memiliki otonomi, dengan memiliki kebebasan.

Jelas, konsep "kebebasan" selalu dikaitkan dengan pengawasan dan bimbingan orang dewasa, tetapi gagasan bahwa "sekolah aktif" dengan prinsip-prinsip, esensi dan strukturnya juga mengarahkan kita pada kebutuhan untuk menerapkan konsep-konsep yang sama dalam rumah.

Dalam pendidikan pada hari itu dengan anak-anak kita, di mana kita juga dapat mengembangkan metode Maria Montessori untuk mendidik mereka dalam sukacita, dalam kebahagiaan, dalam kebebasan ... Kami mengundang Anda untuk menemukannya.

Mendidik dalam kebebasan, mendidik dalam cinta

Momen dengan potensi terbesar seorang anak, sesuai dengan usia antara 0 dan 11 tahun, periode paling intens adalah antara 0 dan 6 tahun. Inilah yang disebut María Montessori periode sensitif, yaitu momen kelenturan besar dalam perkembangan neuro-emosional anak-anak bungsu.

Setiap penemuan pada seorang anak adalah pencapaian pribadi, dan tidak ada kebahagiaan yang lebih besar daripada merasa aman dan bahagia untuk melangkah maju dengan sukacita di jalan pembelajaran sehari-hari itu, di mana kami selalu menawarkan cinta kami.

Jika ada ide yang terkadang terlihat dengan rasa takut adalah aspek "memberi kebebasan" kepada anak-anak. Perlu untuk memenuhi syarat ide ini. Karena itu, kami mengundang Anda untuk menggali sedikit lebih dalam metode Maria Montessori untuk memahaminya sedikit lebih banyak, dan juga untuk melihat nilai yang tak terbantahkan dalam mendidik emosi. Dalam sukacita.

12 cara untuk mendorong harga diri anak-anak Kami menginginkan anak-anak yang mencintai dan memercayai diri mereka sendiri dan potensi mereka. Untuk ini, kami memberi Anda kunci untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak-anak. Baca lebih lanjut "

Strategi Maria Montessori: ajari aku untuk melakukannya sendiri

Memberi kebebasan kepada anak-anak kita tidak berarti jauh dari tidak peduli dan memberi mereka otonomi penuh. Tidak semuanya. Ini benar-benar tentang yang berikut ini.

• Agar seorang anak dapat memperoleh dan menyelesaikan magang, ia perlu panduan terlebih dahulu, kemudian, untuk melakukannya sendiri.

• Jika kita melakukannya untuk mereka, jika kita menyelesaikan tugas, kewajiban harian, jika kita membatasi hari-hari mereka untuk mengendalikan mereka, anak-anak tidak akan dapat menemukan hal-hal sendiri. Selain itu, kami akan menghasilkan ketergantungan, atau kecemasan dalam menghadapi kebutuhan akan "pengawasan" yang berkelanjutan..

• Tawarkan mereka dukungan setiap hari, tunjukkan pada mereka bahwa mereka mampu melakukan banyak hal dan Anda memercayai mereka karena Anda mencintai mereka. Perasaan mengetahui diri sendiri dikasihi dan diakui, memberi mereka rasa aman untuk bergerak dalam konteks khusus mereka.

Ya untuk nilai penguatan positif untuk mendidik dalam sukacita dan bukan dalam ancaman

"Semuanya salah dan kamu tidak menyadari hal-hal!", "Adikmu lebih paham daripada kamu", "Jelas bahwa kamu tidak akan lulus kursus" ...  Tidak ada ekspresi yang lebih menghancurkan dalam pikiran anak daripada yang sebelumnya. Verbalisasi negatif mereka bukan pedagogis, mereka tidak membantu dan mereka menghasilkan harga diri yang rendah serta kemarahan.

• Itu adalah sesuatu yang harus kita hindari, karena bahasa, kata-katanya, kadang-kadang bisa sangat berbahaya, terutama pada anak-anak. Ingatlah bahwa mereka selalu memahami lebih banyak hal daripada yang kita pikirkan.

• Gunakan penguatan positif eksklusif dalam cara Anda berbicara: "Aku tahu kamu salah ujian, tapi aku percaya padamu dan aku tahu kamu akan berusaha keras".

• Alih-alih melihat kesalahan anak, tawarkan bimbingan dan strategi sehingga ia bisa menyelesaikannya sendiri. Fakta mencapainya, akan menawarkan suntikan harga diri dan kepercayaan diri.

• María Montessori selalu menekankan perlunya menghormati masa dewasa anak-anak. Untuk alasan ini, penting bagi kita untuk tidak menekankan mereka, dan bahkan lebih sedikit, membandingkan mereka dengan saudara laki-laki atau teman sekelas mereka..

Strategi Maria Montessori: menemukan dunia dengan gembira

Tidak ada cara yang lebih baik untuk menerobos kehidupan selain dengan sentuhan sukacita yang baik di hati, kepercayaan pada pikiran dan perasaan bebas, mampu dan kuat untuk menemukan dunia.

Karena itu, perlu diingat bahwa untuk belajar Anda harus memiliki motivasi, dan untuk menikmati itu emosi positif memerlukan upaya kecil setiap hari di pihak kita..

• Menawarkan banyak kesempatan belajar di rumah dan di luar negeri.

• Jadikan anak Anda seorang peserta dalam pekerjaan rumah tangga, biarkan saya membantu Anda memasak, biarkan Anda memiliki tanaman sendiri, pilih buku Anda sendiri ... Izinkan saya untuk bersuara, dan untuk mengetahui cara mendengarkan orang lain.

• Tawarkan tantangan. Anda dapat menggunakan "kotak kejutan" di rumah. Di dalamnya, setiap hari, Anda dapat memperkenalkan sesuatu yang baru untuk anak-anak Anda: cerita, benih untuk ditanam, undangan untuk pergi ke museum, konsesi dengan imbalan tanggung jawab baru ...

Mendidik membutuhkan tanggung jawab, menjadi kreatif, dan menjadikan alam semesta anak Anda, warisan penuh kasih sayang di mana Anda merasa baik, di mana Anda merasa bahagia dan bebas untuk tumbuh, seperti yang direkomendasikan oleh Maria Montessori.

15 prinsip Maria Montessori untuk mendidik anak-anak yang bahagia Maria Montessori hanya meninggalkan kita model pendidikan yang menarik, juga memberi kita 15 tips dasar untuk orang tua. Baca lebih lanjut "

Gambar milik Pascal Campion