Dapatkan kembali kendali atas anak-anak melalui kata

Saat ini, orang tua memiliki banyak kesulitan untuk menemukan model pendidikan yang jelas dan situasi ini dihasilkan dari disorientasi besar bahkan sikap tidak tertarik dan apatis. Inilah yang dijelaskan Jaime Barylko dalam bukunya Ketakutan anak-anak. Padahal, menurut penulis kategori baru orang tua telah muncul yang bingung tentang peran ayah mereka dan yang takut menyerang privasi anak-anak mereka.

Model pendidikan di mana sang ayah memerintah sepenuhnya kehidupan anak-anaknya dengan kontrol besi telah keluar dari mode. Saat ini, lebih umum untuk menemukan orang tua dengan peran yang fleksibel, lebih terbuka untuk mendengarkan dan berusaha memahami anak-anak. Namun, meski ini memiliki beberapa aspek positif, paradigma baru datang dengan serangkaian tantangan sendiri yang harus diatasi.

Di sisi lain, beberapa orang tua telah memindahkan peran mereka ke lembaga lain. Banyak yang mengalami kesulitan mempertahankan kontrol anak-anak mereka dengan budaya saat ini dan jadwal yang tidak sesuai dengan kehidupan keluarga. Tapi yang kecil mereka membutuhkan sosok referensi dalam kehidupan mereka yang mengajari mereka bagaimana berperilaku. Oleh karena itu, dalam artikel ini kita akan melihat cara memulihkan otoritas di rumah.

Tantangannya, tentu saja, adalah dapatkan kontrol tanpa menjadi tiran. Karena itu, model-model yang akan kita lihat di bawah ini memperhitungkan kesulitan yang harus dihadapi orang tua di dunia kontemporer. Mari kita selami tiga model kontrol anak yang konstruktif. 

Laju kehidupan saat ini menghadirkan banyak kesulitan untuk mempertahankan otoritas dan kontrol anak-anak. Namun, anak-anak memerlukan figur referensi untuk belajar bagaimana berperilaku. Kasih sayang, kata-kata dan batasan adalah sekutu yang baik untuk itu.

Tiga model konstruksi kontrol dan otoritas

Otoritas berdasarkan contoh

Kontrol anak-anak diperlukan untuk pendidikan dan pertumbuhan mereka, sama seperti hal itu mendasar contoh dan otoritas mana yang saling melengkapi. Sekarang, tidak ada gunanya mencoba menanamkan nilai-nilai dan pola pendidikan kepada anak-anak kita, jika kita tidak berkhotbah dengan contoh. Karena itu, hal pertama yang harus kita ingat adalah bahwa anak-anak cenderung berperilaku sesuai dengan cara kita bertindak.

"Jangan menghindari anak-anakmu kesulitan hidup, ajari mereka lebih baik mengatasinya".

-Louis Pasteur-

Jika Anda memberi tahu mereka satu hal dan kemudian Anda melakukan hal lain, anak-anak Anda akan cenderung bertindak berdasarkan perilaku Anda. Karena itu, tanggung jawab Anda sangat tinggi dalam hal pendidikan anak-anak Anda.

Otoritas berdasarkan prestise dan layanan

Latihan otoritas pendidikan membutuhkan fondasi prestise berdasarkan kebaikan itu sendiri dan perbuatan baik. Dalam pendidikan anak-anak, orang tua harus menjalankan wewenang sebagai layanan yang diperintahkan untuk kebaikan ini. Hanya ada kontrol otentik dari anak-anak ketika itu ditujukan untuk pelayanan pendidikan dan peningkatan perilaku anak-anak kecil.

Otoritas berdasarkan penggunaan bahasa

Untuk memiliki wewenang oleh firman, orang dewasa harus sepenuhnya menyadari semua yang dia katakan kepada anak-anaknya. Meskipun menggunakan kata-kata tidak cukup, formulir juga harus dijaga setiap saat dan nada di mana mereka digunakan.

Menggunakan bahasa untuk mendapatkan kembali kendali atas anak-anak Anda mengharuskan Anda sepenuhnya menyadari apa yang Anda katakan dalam setiap situasi.

Cara efektif untuk berkomunikasi dengan anak-anak Anda

Bagaimana Anda berkomunikasi dengan anak-anak Anda adalah salah satu pilar mendasar untuk pendidikan dan perkembangan mereka, selama mereka disertai dengan tindakan. Oleh karena itu, di bawah ini kami memberikan beberapa contoh tentang cara berbicara dengan mereka. Di masing-masing dari mereka, Anda dapat mengamati perbandingan antara cara komunikasi yang tidak terlalu efektif dan yang lainnya. Perbedaan utamanya adalah itu yang kedua otoritas dicapai melalui kasih sayang, bukannya paksaan.

• "Bawakan aku itu" di depan "Maukah kamu membawanya ke saya? Ayah dan ibu akan senang ".
• "Kamu akan menemukan" di depan "Katakan padaku, mengapa kamu melakukan itu jika kamu tahu apa yang mengganggu kita?".
• "Saat ini semua orang akan mengambil atau kamu akan tahu siapa aku" versus "Yang pertama mengambil hadiah! Ayo, ke posting Anda ... Siap, siap, sekarang! ".
• "Angkat atau kamu dihukum" versus "Ini sangat berantakan. Aku akan pergi dan aku akan kembali sebentar lagi. Jika tidak apa-apa ketika saya kembali, saya akan membawa camilan favorit Anda ketika saya meninggalkan sekolah besok. ".
• "Tidurlah sekarang" di depan "Ayo tidur dan katakan padaku kamu bermimpi kemarin. Mari kita lihat apakah hari ini Anda dapat melanjutkan mimpi, saya akan membantu Anda dengan sebuah cerita ".
• "Kamu menggangguku" di depan "Biarkan aku istirahat sebentar, jadi ibu bisa bermain lebih banyak waktu denganmu nanti".
• "Celana ini sangat kotor, benar-benar berantakan" versus "Sayang sekali kamu jadi kotor setiap hari, jadi kita tidak bisa kemana-mana. Jika Anda mencoba untuk tidak menjadi kotor, Anda dapat pergi lebih banyak ke rumah teman Anda ".

Idenya bukan hanya agar anak-anak Anda taat, tapi juga itu lakukan latihan pemahaman. Dengan cara ini, kendali yang Anda miliki atas perilaku mereka akan jauh lebih efektif dan langgeng, selain membangun hubungan dengan nilai berperilaku baik untuk hidup lebih baik dengan diri mereka sendiri dan dengan orang lain..

Pendidikan adalah senjata paling ampuh untuk mengubah dunia. Dalam artikel ini kami membahas perlunya memiliki pendidikan yang memadai sehingga masyarakat dan masyarakat lebih bebas dan lebih penuh. Baca lebih lanjut "