Apakah Anda tahu apa itu kecerdasan spasial dan bagaimana Anda bisa meningkatkannya?

Ruang intelijen, sebagai domain sendiri, mencakup seperangkat keterampilan. Penggabungan kemampuan ini dirangkum dalam: memiliki kemampuan untuk secara akurat memahami dunia visual, melakukan transformasi dan modifikasi pada persepsi awal sendiri dan menciptakan kembali aspek pengalaman visual sendiri.

Oleh karena itu, dinamakan kecerdasan spasial karena terlibat dalam menyelesaikan masalah spasial, apakah nyata atau imajiner. Jenis kecerdasan ini terkait dengan kemampuan orang untuk "mengelola" aspek-aspek seperti warna, garis, bentuk, gambar, ruang, dan hubungan yang ada di antara mereka. Orang dengan kecenderungan spasial yang kuat cenderung berpikir tentang gambar dan foto, memvisualisasikannya, mendesainnya, atau menggambarnya.

Howard Garner, seorang psikolog, peneliti dan profesor di Universitas Harvard, mendefinisikan kecerdasan spasial sebagai kemampuan berpikir dalam tiga dimensi. Ini memungkinkan kita untuk melihat gambar eksternal dan internal, membuatnya kembali, mengubah atau memodifikasinya, mendekode informasi grafis.

"Dalam praktiknya, hanya kecerdasan yang dapat menyelesaikan masalah."

-Hermann Keyserling-

Pentingnya dan kegunaan intelijen spasial

Mengetahui cara menempatkan diri di ruang angkasa sangat penting untuk bertahan hidup. Hal pertama yang selalu kita lakukan adalah menemukan posisi spasial kita, tahu di mana kita berada dalam kaitannya dengan tempat lain, misalnya, untuk dapat pergi dari satu tempat ke tempat lain. Jadi, untuk bergerak kita menggambar vektor imajiner dari posisi itu sendiri ke tujuan.

Dari tingkat kecerdasan spasial kita akan bergantung pada keberhasilan kita tugas-tugas seperti mengemudi (terutama di tempat yang kurang dikenal / tidak dikenal) dan memarkir mobil, membangun model, mengorientasikan diri kita sendiri, memberikan instruksi kepada orang lain yang melihat sesuatu dari perspektif lain atau menangani alat.

Kegiatan lain yang kurang sering dilakukan di mana intelijen spasial sangat terlibat adalah, misalnya, kegiatan di mana suatu bentuk harus dipahat menjadi bahan atau rencana struktur yang dibuat. Untuk alasan itu, Baik arsitek dan pematung cenderung menunjukkan tingkat kecerdasan jenis ini. Bahkan jika hanya untuk pelatihan konstan dan pelatihan khusus.

Kecerdasan manusia lebih dari sekadar IQ. Masalah utama yang disajikan oleh intelijen adalah bahwa kita tidak memiliki definisi tunggal tentang itu dan di atas semua itu kita tidak memiliki instrumen yang mengumpulkan konsensus mayoritas mengenai validitas dan kegunaan prediksi. Bagaimana menetapkan hasil bagi humor, ironi dan, bahkan lebih lagi, pada kapasitas manusia yang beragam dan plastik untuk merespons secara kreatif terhadap tantangan yang diajukan masyarakat dan alam kepadanya?

"Kecerdasan sejati bertindak diam-diam. Dalam keheningan kami menemukan kreativitas dan solusi untuk masalah "

-Eckhart Tolle-

Bagaimana kita dapat meningkatkan kecerdasan spasial?

Kecerdasan spasial menanggapi pelatihan, seperti yang terjadi dengan kecerdasan secara umum. Telah ditunjukkan bahwa latihan latihan yang serupa dengan yang digunakan untuk menilai tingkat kecerdasan spasial praktis untuk ditingkatkan dalam dimensi ini.

Latihan-latihan ini terdiri, misalnya, dalam tugas rotasi spasial, perbandingan dua objek yang ditempatkan di posisi yang berbeda yang mungkin sama atau hanya serupa, perhatian spasial ke beberapa rangsangan, dll. Setiap orang dilahirkan dengan kecenderungan tertentu untuk berkembang dengan cara tertentu jenis kecerdasan ini dan di tangan mereka adalah untuk memberdayakannya dari tingkat dasar itu..

Namun, itu kecerdasan spasial sangat dikondisikan oleh komponen genetik tidak berarti margin kita untuk berkembang dalam pengertian ini dapat diabaikan.

Pada hari ke hari kita dapat menggabungkan beberapa tugas yang bisa sangat bermanfaat saat merangsang kemampuan ruang. Misalnya, mengendarai kendaraan secara teratur merupakan elemen penting dalam mengembangkan kecerdasan spasial. Selama mengemudi Anda harus memperhatikan sejumlah besar elemen yang berkaitan dengan lingkungan, serta pergerakan dan rasio jarak dan ukuran antara objek (tentu saja jika kita tidak ingin menabrak).

Di sisi lain, elaborasi gambar dan kinerja kegiatan spasial, seperti merencanakan distribusi terbaik untuk sejumlah objek atau orang tertentu juga menyiratkan penggunaan kecerdasan spasial. Dan secara umum, game yang pelaksanaannya berhubungan langsung dengan kemampuan spasial. Beberapa dari mereka akan menjadi kubus rubik yang terkenal, dan beberapa video game, seperti tetris yang terkenal.

"Kecerdasan tidak lebih dari mengetahui bagaimana berbicara tentang beberapa hal dan yang lainnya dengan yang lain, mencapainya dengan kebijaksanaan yang tak terbatas"

-Yamamoto Tsunetomo-

Howard Gardner dan teorinya tentang berbagai kecerdasan Orang tidak memiliki kecerdasan global yang dapat kita terapkan pada semua bidang kehidupan. Kami mengembangkan teori kecerdasan majemuk. Baca lebih lanjut "

Daftar pustaka

Burgos, B. M. V., & Guatame, A. X. L. (2011). Bagaimana strategi peta mental dan konseptual merangsang pengembangan kecerdasan spasial pada mahasiswa?. Tabula Rasa, (15), 221-254.

Dziekonski, M. (2012). Kecerdasan spasial: Pandangan Howard Gardner. Majalah ArteOficio, 2(2).

Gardner, H. (1998). Kecerdasan ganda. Barcelona: Dibayar.

Lapalma, F. (2001). Apa yang kita sebut Intelijen? Teori Berbagai Kecerdasan dan Pendidikan. Jurnal Pendidikan Iberoamerika.

Ramos, J. C., & Adánez, G. P. (1985). Kecerdasan ruang dan kebugaran penerbangan: belajar dari perspektif psikometrik dan pemrosesan informasi. Universitas, Fakultas Filsafat dan Ilmu Pendidikan.

Suárez, J., Maiz, F., & Meza, M. (2010). Berbagai kecerdasan: Inovasi pedagogis untuk meningkatkan proses belajar-mengajar. Penelitian dan Pascasarjana, 25(1).

Van Schaik Leon (2008). Kecerdasan Spasial: Masa Depan Baru Untuk Arsitektur. John Wiley & Son Inc Inggris Raya.